【2017年整理】九年级化学 第六单元.docVIP

PAGE PAGE 1 第六单元 碳和碳的氧化物 第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 金刚石、石墨和C60 一、同种元素可以形成不同种单质 1.红磷（P）和白磷（P）都是由______元素组成的单质。 2.氧气（O2）和臭氧（O3）都是由______元素组成的单质。 3.金刚石（C）、石墨（C）和C60都是由______元素组成的单质。 二、碳的几种单质 １、金刚石和石墨 ? 金刚石 石墨 色态 ?无色 透明、正八面体形状的固体 ?深灰色、有金属光泽、 细鳞片状固体 硬度 ?天然最硬的物质 ?质软且有润滑性 导电性 ? ? 用途 ? ? 2、C60 C60是分子构成的。 每个C60的分子是由60个碳原子构成。 C60分子的结构形似足球，性质很稳定。 3、金刚石、石墨和C60都是由碳元素形成的单质，物理性质有很大差异的原因是：_____________________________________ 4、无定形碳：由石墨的微小晶体和少量杂质构成. 主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等 1.活性炭、木炭具有_________的结构,具有强烈的吸附性，但活性炭的吸附作用比木炭要强，如制糖工业利用其来脱色，防毒面具里的滤毒罐也是利用活性炭来吸附毒气。 2.焦炭用于冶铁， 3.炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性，制鞋油、墨汁。 三、碳单质的化学性质 1、常温下的化学性质稳定 【档案材料一般用碳素墨水书写、古代书画历经百年也安然无恙、木质电线杆埋入地下部分用火烧焦可防腐都是利用这个性质。】 2、可燃性: 完全燃烧(氧气充足),生成CO2 : _____________________ 不完全燃烧 (氧气不充足),生成CO：__________________ 说明：1、充分燃烧放热多，不充分燃烧放热少 2、氧气的量不同，碳燃烧的主要产物不同 启示：以煤为燃料时，注意空气流畅 思考题： 燃烧后瓶内的气体有几种？ O2 C 3、还原性： 实验：用木炭还原氧化铜 原理：______________________________ 现象： ①_____色粉末变成______色物质， ②_______________________ 4还原反应 __________________________________________，叫还原反应 如：2Fe2O3+3C高温4Fe+3CO2↑ 课题二 二氧化碳制取的探究 一、实验室制取二氧化碳 1、药品选择的探究 ①液体不能用稀硫酸，因为稀硫酸与碳酸钙反应会生成微溶于水的硫酸钙，硫酸钙覆盖在大理石的表面，使反应逐渐停止。 CaCO3+H2SO4== CaSO4+H2O+CO2↑ ②也不能用浓盐酸，因为浓盐酸易挥发，挥发出氯化氢气体，而使制得的二氧化碳气体不纯；CaCO3+2HCl== CaCl2+H2O+CO2↑ ③固体不能用Na2CO3 、CaCO3代替大理石或石灰石，因为碳酸钠与盐酸反应太剧烈，使生成的气体不易收集，同时，碳酸钠相对于大理石来说价格较高，不经济。Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ 结论：在实验室里制取二氧化碳．最佳药品是用大理石或石灰石和稀盐酸反应，二者反应速率适中、药品价格廉价易得，制得的气体比较纯净。 2、原理： __________________________________________________ 3、步骤： (1)“查” (2)”装”　先固后液 (3)“收”— 收集方法：____________________ (4) “拆” 4、验满： ____________________________________________________________ 5、检验： ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 补充：工业制取CO2的方法：高温煅烧大理石 原理： ____________________________________________ 课题三 二氧化碳和一氧化碳 二氧化碳 物理性质：无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体--干冰 问题：设计实验证明CO2能溶于水。 设计实验证明CO2密度比空气大 步骤 现象 结论 将充满CO2的气球系紧抛到空中，观察 2、化学性质: 1)一般情况下不燃烧,也不支持燃烧 问题：设计实验证明CO2不燃烧,也不支持燃烧 现象 结论 2)与水反应生成碳酸： 反应的化学方程