【2017年整理】九年级化学上册第六单元导学案.docVIP

二氧化碳制取的研究导学案 【学习目标】 １、知识目标：知道实验室制取二氧化碳的反应原理;探究实验室制取二氧化碳的装置;知道实验室 制取气体的思路和方法。 ２、能力目标：能合理使用课堂资料，并会利用资料设计实验方案 ３、情感目标：从设计装置和制取气体的过程中获取成就感，进一步增强学习化学的自信心 【学习重点】：1、掌握实验室制取二氧化碳的原理.实验装置和实验方法 2、学会鉴定二氧化碳的方法 3、会写本课的化学方程式。 【学习难点】：实验中制取气体的思路和方法 【预习案】 I.学法指导 1、对照书上内容、查阅资料，逐字逐句理解本课时，请你将认为应积累的知识点圈点起来。 2、完成“教材助读”,所有题目书面完成。 3、阅读“信息链接”，加深对本节课的理解。 【信息链接】①空气的平均相对分子质量为29，CO2的相对分子质量为44,由此推出CO2的密度比空气的 。 = 2 \* GB3 ②CO2能溶于水，在标准状况下，1体积的水可溶解0.88体积的CO2；且与水反应，CO2溶于水生成了碳酸，碳酸很不稳定，很容易分解成CO2和水。 4、将预习中不能解决的问题标出或放到后面“我的疑惑”处。 5、限时完成，可以用双色笔作修改补充。 II.教材助读 首先阅读教材完成书中113-115页，然后完成以下各题 1、实验室制取CO2的药品是 ，其反应原理为 收集CO2的方法是 ，检验CO2的方法是 实验室制取气体的装置包括 和 两部分；确定气体的发生装置，考虑的因素是 和 ；确定气体的收集装置应考虑的因素是气体的 和 等。 实验室制取二氧化碳气体，反应物的状态为 和 ，反应条件 （需要或不需要）加热，所以选择的气体发生装置简称 ；又由于产生的二氧化碳气体密度比空气的密度 ，且 溶于水，所以选择的收集方法只能是 。 我的疑惑： 【新课】 知识点一：实验室制取气体装置的确定 实验室制取气体的装置包括 和 两部分；确定气体的发生装置，考虑的因素是 和 ；确定气体的收集装置应考虑的因素是气体的 和 等。 知识点二：实验室制取CO2的装置 【对比】CO2和O2制取实验及相关性质比较 ? 反应物的状态 反应条件 气体密度与空气的比较 是否与水反应 CO2 O2 制取二氧化碳需要的仪器需要 ，制取装置是 选择该装置的的理由是 ，收集装置是 ，选择该装置的的理由是 知识点三：CO2的检验方法和验满方法 总结：CO2的检验方法： ， CO2的验满方法 。 知识点四：CO2的制取步骤 ①连接装置②检查装置气密性　③加入大理石　④加入稀盐酸　　⑤收集　⑥验满 知识点四：实验室制取气体的一般设计思路和方法 1、确定制取气体的化学反应原理。 2、确定制取气体的实验装置