【2017年整理】九年级化学第一单元知识点.docVIP

化学复习(第一单元 化学改变了世界) 1.化学变化和物理变化的本质区别是： 。水的三态变化是 变化。利用干冰降雨是 变化。从物质内部分析，化学变化是物质分子中的 原子重新排列，生成新的分子。 2.要学好化学，要从提出问题开始，通过科学探究解决问题，三要反思评价。科学探究阶段分以下环节： eq \o\ac(○,1). 提出问题。 eq \o\ac(○,2). 猜想与假设。 eq \o\ac(○,3). 制定计划并实验。 eq \o\ac(○,4). 收集证据 eq \o\ac(○,5). 解释与结论。 eq \o\ac(○,6). 反思与评价 3.大部分物质是由分子构成的，大部分气体由2个原子组成一个分子。比如：氧气是由 组成，水是由 构成。也有一部分物质是由原子直接组成，例如：金属是由原子直接构成，稀有气体是由单原子构成。也有物质是由离子构成，比如：氯化钠（NaCl）是由 和 构成。 4.进入实验室要做到：不乱摸乱动实验器材，不乱尝药品，不直接闻试剂气味，剩余药品做到：不放回原试剂瓶中，不带出实验室，不乱扔乱放，放入指定容器 5.试管：用来盛放少量药品，也可作反应容器，制取少量气体，可直接加热，用试管夹从底部套入，夹持1/3处，注意手不能按住试管夹短柄。加热试管时试管口不能对准他人，给固体加热前，擦干外壁的水，试管口应略向下，防止水倒流使试管底部炸裂。 6.为了节约药品：颗粒状固体药品，用 夹取2--3粒，要领：一横二放三慢竖。粉末状药品：用 或纸条取用，盖满试管底部即可。要领：一横二送三直立。液体药品一般取2mL，最多不超过1/3，塞 桌上，标签对准手心，瓶口紧挨试管口，试管倾斜45o缓慢倒入。用滴管滴加时：滴管直立，正上方滴加，不许伸入试管内部。 7.烧杯不能直接加热，应垫在 上加热，可以盛放和配制溶液。用玻璃棒搅拌时，不能触及杯壁和杯底。 8．酒精灯：添加酒精时不超过 不少于 ，不允 许 不能 。用完用 盖灭，不能用嘴吹。 酒精灯火焰分为： 、 、 ， 与空气充分接触，温度最高，加热时用 加热，先 预热（均匀加热），再集中加热。万一洒出酒精在桌上燃烧，应用湿布盖灭。 9．托盘天平：精确到 克，使用时先放平稳，游码归零，先调节 调平。称量时应左 右 。砝码用 夹取，先加质量 的，再加质量 的，称量药品，应在左右托盘上放同样大小的纸，易潮解的药品要放在玻璃器皿里称量（烧杯、玻璃皿），称量完毕后，砝码放到砝码盒中，游码归零。 10.量筒：用于量取液体体积，不能加热，不能作反应器，不能在量筒里溶解和稀释。读数时，视线平视液面 ，俯视时读数偏 ，仰视时读数偏 。为了使读数精确，尽量选接近的规格的量筒，有50mL和500mL规格量筒，量取40mL液体，应采 用 mL的量筒。 11．洗涤仪器的标准：内壁上附着均匀的水膜，既不 也不 。 12．分离和提纯物质的方法有： 、 、 等。 过滤：除去滤液里不溶的杂质。一贴：加蒸馏水湿润，使滤纸紧贴漏斗壁，用手或玻璃棒赶走气泡。 二低：1滤纸边缘低于漏斗边缘 2液面低于滤纸边缘。 三靠：1烧杯紧靠玻璃棒2 玻璃棒 紧靠滤纸三层处3漏斗下缘紧靠 烧杯内壁。 玻璃棒的作用：1搅拌，加速溶解2 引流，防止液体溅出。 蒸发：升温使溶剂挥发，晶体析出。蒸馏：能分离 沸点 不同的液体混合物 13．镁条燃烧现象：镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体，冒出白烟 14．氢气燃烧的现象：纯净的氢气在空气中安静的燃烧，产生 色火焰，烧杯内壁有 生成，并放出大量的 。化学方程式： 属于 反应。氢气点燃前必须先 。 15.连接仪器应该 从 到 ，从 到 ，先塞紧试管塞，再固定在铁架台上。 16.如何检查装置气密性：连接好仪器，把导管口放入水中，用手捂住试管，如果导管口有气泡冒出，则证明仪器气密性良好 17.物质不需要通过 表现出来的性质叫物理性质，如 ， ， ，熔点，沸点，硬度，密度，溶解度，挥发性，导电性，导热性。下列物质性中，属于化学变化的是（ ） A究竟有特殊气味 B金刚石是天然存在的最硬的物质 C铝具有良好的延展性 D水通直流电分解成