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2.金色的草地57p讲解
2、金色的草地 我来到草地上,仔细观察, 发现蒲公英的花瓣是合拢的。 原来,蒲公英的花就像我们的 手掌,可以张开、合上。花朵 张开时,它是金色的,草地也 是金色的;花朵合拢时,金色 的花瓣被包住,草地就变成绿 色的了。 知道了草地会变颜色的原因。 (花朵) (张开) (合拢) 金色 草地也是金色 金色的花瓣被包住 草地就是绿色 _______,我发现了一个秘密。 蒲公英的花就像_________,可 以__________、__________。 早晨,花朵_____,是_____色 的,草地也是_______色的; 中午,花朵_____,是_____色 的,草地也是_______色的; 傍晚,花朵______,是_____色 的,草地就变成了_______色的; 多么有趣的蒲公英啊! 谢廖沙 我们的手掌 张开 合上 合拢 绿 绿 张开 金 金 合拢 绿 绿 比一比,辨一辨 钓 ——钩 拢—— 扰 瓣—— 辫 耍—— 要 辨析钓 金色的 金色的 金色的 金色的 (阳光) (麦浪) (童年) (草地) 这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。 有一次,弟弟跑在我前面,我装 着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!” 他回过头来,我就使劲一吹,把蒲 公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假 装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸 上吹。 有一次,弟弟跑在我前面,我装 着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!” 他回过头来,我就使劲一吹,把蒲 公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假 装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸 上吹。 兄弟俩吹来吹去,蒲公英就像 _________,就像_______ _, 就像____ _________,渐渐地飘远, 又慢慢地降落。 兄弟俩吹来吹去,蒲公英就像 _________,就像_______ _, 就像____ _________,渐渐地飘远, 又慢慢地降落。 一个个小伞兵 一片片洁白的鹅毛 一朵朵晶莹的雪花 多么可爱的草地! 多么有趣的蒲公英! 可爱 有趣 从那时起,蒲公英成了我们 最喜爱的一种花。它和我们一起 睡觉,和我们一起起床。 清晨,太阳刚刚升起来,蒲公英 就慢慢地张开了花瓣。啊,绿色的草 地消失了,眼前一片________,蒲公 英_____,我们也________。太阳西斜 了,蒲公英就慢慢地________,草 地又___________。它和我们一起睡 觉了。 金灿灿 盛开了 起床了 合拢了 变成了绿色 多么可爱的草地, 多么有趣的蒲公英! 一片金色的草地, 一个金色的童年! 《蒲公英》 ????雪花一样白,????棉絮一样轻——????多好看哪,????一把把会飞的小伞!????嗳。真可惜:????伞太小了,要不, 就可以????带着我,????带着小妹妹,????带着小妹妹的小花篮,??? ? 飞呀.飞呀——????飞过宽宽的河,????飞过高高的山,????飞到姥姥家,????过一个快乐的星期天。 玩耍 耍笑 耍刀 装扮 假装 服装 化装 包装 装模作样 使劲 用劲 没劲 劲头 绒毛 羽绒服 绒线 鸭绒 假如 假定 真假 假象 假戏真做 度假 朝代 朝向 改朝换代 热火朝天 这些 那些 一些 好些 多些 钓鱼 垂钓 观察 察看 察言观色 花瓣 豆瓣 合拢 靠拢 拉拢 收拢 手掌 掌心 掌声 掌上明珠 了如指掌 易如反掌 趣事 趣味 风趣 知趣 扫读:小声读课文,把课文中的字音读准,把不认识的字或不懂的词做上记号,查字典解决。 连读:与好朋友分自然段连读课文,读通课文,检查字的读音。 想读:默读课文,边读边想课文写了什么?自己读懂了哪些?还有哪些不明白? 选读:选择你最喜欢的, 或是朗读、理解起来有 难度的段落多读几遍。 盛 开 玩 耍 使 劲 绒 毛 假 装 这 些 钓 鱼 观 察 花 瓣 合 拢 手 掌 有 趣 一本正经 引人注目 * ( )的草地 金色 碧绿 (
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