内蒙古科技大学信息学院--测控技术与仪器新版培养方案.doc

测控技术与仪器专业培养方案 专业简介 专业名称：测控技术与仪器 专业代码：67112 专业特色： 本专业隶属于仪器科学与技术一级学科，是以电子、光学、计算机为基础，融合测试计量、自动控制、计算机、通信技术于一体的综合性宽口径工科专业。主要培养从事传感器与检测技术、自动化仪表、智能仪表与虚拟仪器、现场总线仪表与测控系统的研究、设计、应用、制造与管理等工作的高级工程技术人才。 本专业含两个培养方向，学生可按市场需求和个人爱好自由选择： （1）测控技术与智能仪器：主要培养以传感技术及计算机技术为基础，从事传感器、智能仪表与虚拟仪器的设计、开发、应用与管理等工作的高级专业技术人才。 （2）过程参数检测与控制：主要培养以检测技术、控制理论和计算机为基础，从事工业自动化仪表、工业过程控制、集散控制系统与现场总线控制系统的开发、设计、应用及管理等工作的高级应用技术人才。 学制与学位 学制：4年 授予学位： 工学学士学位 培养目标与就业面向 本专业培养适应科技发展需要，掌握传感器与检测技术、工业自动化仪表、智能仪表与虚拟仪器、生产过程控制等相关领域的基础知识和基本技能，具有良好品质、创新意识、协作精神及实践能力的德、智、体、美全面发展的高级应用型人才。 毕业生就业面宽，可在电子、计算机、计量测试及控制、冶金、机械、电力、石油、化工、轻工等众多领域从事传感器、工业自动化仪表、智能仪器仪表、虚拟仪器、生产过程控制系统的设计、开发与应用以及生产过程的运行、管理与维护等方面的工作。 毕业生也可在仪器科学与技术、控制科学与工程的相关学科攻读硕士学位。 培养要求 培养要求： 本专业学生主要学习电子学、光学、传感器与检测技术、工业自动化仪表、智能仪表、虚拟仪器、自动控制原理、计算机应用技术等相关基础及专业知识，接受从事测控仪表与生产过程控制系统的开发、设计与应用的基本训练，具备测控技术与智能仪器系统、过程参数检测与控制系统的设计、开发及应用能力。 毕业生应获得以下专业知识和能力： 1.具有较扎实的自然科学和工程技术的基础理论知识，具有较好的人文、艺术和社会科学基础及较强的语言文字表达能力； 2.系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识及相关学科的工程基础知识，具有运用专业知识分析和解决工程实际问题的能力； 3.掌握光、机、电及计算机相结合的当代测控技术，具有相应的实验研究能力以及测控仪器与系统的设计、开发能力； 4.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力； 5.具有较强的外语和计算机应用能力； 6.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 主干学科 仪器科学与技术 主要课程 电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、微型计算机技术及应用、C语言程序设计、传感器原理、过程检测技术及仪表、控制仪表及装置、智能仪表、过程控制、集散控制系统、电气控制与PLC技术、控制系统仿真等。 主要实践环节 军训、工程教育、金工实习、电子实习、电子技术实训、仪表实验技术、生产实习、过程控制课程设计、智能仪表综合训练、控制系统仿真课程设计、毕业实习、毕业设计等。 教育平台构成、学分安排、毕业学分要求 专业方向一：测控技术与智能仪器 课程类别 学分 毕业要求 占毕业要求总学分百分比 必修 通识类必修课程 154 40.5 1．最低取得147学分； 2．取得本方案中主要课程和主要实践环节学分。 84% 学科基础课程 47.5 专业必修课程 27.5 实践教学环节 38.5 选修 专业选修课程 30 1．最低取得28学分；其中专业选修学分不得少于16学分； 2．完成本专业方向全部课程并获得相应学分。 16% 通识类选修课程 素质拓展课程 毕业要求总合计 175 100% 专业方向二：过程参数检测与控制 课程类别 学分 毕业要求 占毕业要求总学分百分比 必修 通识类必修课程 154 40.5 1．最低取得147学分； 2．取得本方案中主要课程和主要实践环节学分。 84% 学科基础课程 47.5 专业必修课程 27.5 实践教学环节 38.5 选修 专业选修课程 29.5 1．最低取得28学分；其中专业选修学分不得少于16学分； 2．完成本专业方向全部课程并获得相应学分。 16% 通识类选修课程 素质拓展课程 毕业要求总合计 175 100% 教学安排 教学计划 通识必修课程（课程性质：必修） 课程编号 课程名称 考核方式 学分 学时/周数 开课学期 备注 专业方向 总 讲授 实验 上机 实践 课外 260000200 军事理论 查 2 36 24 12 2 270000100 大学生