汇报材料终稿.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 化工一厂HSE体系建设汇报 主讲人：王一民 前 言 2005年5月份～2006年7月份，开展“互学互评、同比提高”活动，倡导车间之间找差距，学典型； 2006年～2007末建立和推行“三级巡检、两级讲评”运行机制，树概念、建框架； 2007年12月份开始制定和推行“一书一本三表”标准化管理模板; 2008年5月份全厂推行模板化、可视化的“标准化管理”，逐步建立科学规范的管理与考核体系。 一、理解岗位职责 二、进行岗位实施 三、持续评估改进 四、建立激励机制 五、规范员工行为 生产五要素(人、机、料、法、环)之一，是核心层。 对操作岗位提供技术支持。 1、加强一个认识 一、理解岗位职责 2、贯彻三个观念 程序优于技术 变更就是风险 工作不走捷径 一、理解岗位职责 （1）管理层 （2）操作层 3、理清两个层次 一、理解岗位职责 （1）了解危险化学品设施存在的危险及 风险； （2）建立规程，并对其在操作层实施情  况进行监督、评估； （3）加强变更管理； （4）做好应急准备； （5）提供有效培训并持续改进。 管理层 一、理解岗位职责 （1）遵守企业安全文化、规程和培训  要求； （2）认真进行岗位巡检， 能处理的隐患及时消除， 不能处理的隐患及时汇报。 操作层 一、理解岗位职责 二、进行岗位实施 实施生产变更 1、操作层 进行岗位巡检 二、进行岗位实施 执行依据：操作规程和操作卡 实施方法： 岗位人员实施操作； 班长（运行工程师）负责监督、检查、  确认。 记录变更：HSE记录本 实施生产变更 1、操作层 进行岗位巡检 1、操作层 二、进行岗位实施 1.HSE巡检标准指导书; 2.HSE检查表。 执行依据： 1.外操、内操、班长巡检记录相统一(核对)； 2.巡检记录与装置运行状态相统一（真实）； 3.设备运行状态与HSE标准规范相统一（纠偏） “三统一”即： 实施原则： 进行岗位巡检 1、操作层 二、进行岗位实施 1.“三定”巡检法； 2.“可视化”评估。 实施方法： 1.HSE检查表； 2.HSE危险源登记表； 3.HSE异常报警登记表。 相关记录： 二、进行岗位实施 2、管理层 技术支持 A：编制规程（操作规程、HSE巡检标准指导书）; B：编写危险化学品手册; C：技改项目及时转化操作规程及HSE巡检标准指导书，为操作层提供培训。 二、进行岗位实施 2、管理层 控制结 构 实行分厂、车间两层检查，评估。 二、进行岗位实施 2、管理层 分厂层面（每天早会8：00～8：15） 控制要素 9个生产装置89个班长岗位，上岗资质（定期由人事科审定，每日调度室复核）替班情况（合理分配劳动要素，控制人员变更） 统计分析24小时异常报警，督促“三修”车间异常处理；对运行装置及时消缺。  二、进行岗位实施 2、管理层 分厂层面（每天早会8：00～8：15） 控制要素 ③ 总结上一工作日生产变更完成情况（三级变更以上），通报本工作日生产变更，对过程中不足点评； ④ 通报发热作业项目及区域; ⑤ 通报进入装置的施工作业数量及所含特种作业。 二、进行岗位实施 2、管理层 车间层面（周一～周五8：05～8：20） 控制要素 ① 生产值班人员通报岗位人员情况、汇报16小时生产情况； ② 专业技术人员总结异常报警、危险源、生产变更、施工作业情况，通报当日生产变更、施工作业情况； ③ 车间主任安排当日工作。 三、持续评估改进 ①每周对 危险源登记表整改情况 生产变更执行情况 异常报警发生情况 班长上岗情况 进行讲评、督促、改进 分厂层面 ② 每月发布“HSE巡检发现事故隐患的表彰通报”；(表彰通报汇总) 三、持续评估改进 分厂层面 ③ 定期召开HSE实施推进会A： 一书一本三表观摩会  （5月20日各生产车间技术人员、班长共计108人）B：一书一本三表参观评比会 （8月13日各生产车间班长、主操作共计90人）C：一书一本三表符合性