切好蛋糕-共同富裕(公开课).pptVIP

结合课本50页正文说说：实施这一分配制度的意义？ 1.有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性。 2.有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用。 谢 谢！ * 1、我国现阶段的基本经济制度是什么？是什么决定要实行这样的基本经济制度？ 2、国家对待非公有制经济的政策什么？为什么？ 3、社会主义的根本任务： 4社会主义的根本目的： 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 政策：鼓励、支持、引导 原因：①基本国情②三个有利于③地位④作用 解放和发展生产力 实现全体人民共同富裕 （基本国情） 学习目标： 1、通过学习，树立干事创业、诚实劳动和合法致富的观念。　　 2、知道我国现阶段的分配制度、分配原则以及实行这一分配制度的意义。懂得实现共同富裕的途径和方式　 3、能运用所学知识分析当前的各种分配方式。 2、我国现阶段的分配原则是什么？分配制度的内容是什么？ 3、什么是共同富裕?它的作用有哪些？ 1.课文中的“蛋糕”是指什么? 2.切“蛋糕”指什么？ 3.为什么说切好“蛋糕”非常重要? 1“蛋糕”论 阅读P49-52,探究以下问题： 劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配 3、分配形式 非按劳分配 按劳分配 2、我国现阶段的分配制度： 按劳分配为主体、多种分配方式并存。 1、分配原则： ●通过按劳分配的形式取得的收入主要有：国有企业、集体企业职工的工资、奖金和津贴；实行家庭联产承包责任制的集体农民在完成承包合同规定的上缴任务后获得的收入等。 公有制经济是实现按劳分配的前提和基础。 相关链接 劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配 2、分配形式 非按劳分配 按劳分配 1、我国现阶段的分配制度： 按劳分配为主体、多种分配方式并存。 3、分配原则： 公有制是实现按劳分配的前提和基础。 4、分配制度和基本经济制度有什么关系呢？ 我国现阶段的基本经济制度 我国现阶段的基本国情 分配原则：劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配 分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存 决 定 ※ 李明同学利用暑假时间，对自己家的经济收入进行了一次调查，并拟写了下列调查表格，请同学们协助他完成相关的调查任务。 问题设置：（自主感悟、合作探究） (1)家庭成员的工作单位分别属于哪种经济类型？它决定了我国必 须实行什么样的分配制度？ （2）小明家家庭成员的收入有哪些?分别是凭哪些生产要素获得？ （3）这些生产要素在参与蛋糕的分配中，属于“按劳分配”的是哪一个？ 家庭成员 工作岗位 年收入 爷爷 在企业入股 约20000元分红 奶奶 无 出租房屋获得租金8000元 爸爸 双星体育用品店店长 工资、岗位津贴年薪共10万元 妈妈 ?国有企业职工 基本工资5万元 叔叔 某外资企业技术骨干 基本工资5万元、技术奖励2万元 资本 劳动 技术 劳动 管理 资本 外资经济 国有经济 私营经济 劳动 妈妈的工资5万元 劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配 分配形式 非按劳分配 按劳分配 分配原则： 公有制是实现按劳分配的前提和基础。 猎人带着猎狗去打猎，猎狗追了很久也没有追到一只兔子。 猎人决定对猎狗实行论功行赏。他宣布：每抓到一只兔子，奖励一根骨头，抓不到的没有。 这一招,果然有用，猎狗们抓兔子的积极性大大提高了，每天捉到兔子的数量大大增加，因为谁也不愿看见别人吃骨头，自己却干看。 就这样过了一段时间,问题又出现了: 猎狗们捉的兔子越来越小了。为什么?猎狗们说:小兔子比大兔子好捉.但得到的奖赏差不多, 为什么费那么大的劲去捉大的呢? 于是，猎人宣布，从此以后，奖励骨头的多少不但与捉到兔子的只数挂钩，也与捉到兔子的重量挂钩。猎狗积极性又一次高涨起来。 一段时间过后，又出现新情况了，不少猎狗离开了猎人，自己捉兔子去了。猎人不得已收买了一条野狗，野狗说：“你只给猎狗吃骨头，但是他们可给你带回了不少的兔子肉啊！” 猎人恍然大悟，再一次进行了改革，使得每条猎狗除骨头外，还可获得其所猎兔肉总量的1/n，? 这一条款一宣布，所有野狗都欢呼起来。纷纷强烈要求重归猎狗队伍。 你认为猎狗积极性高涨的原因是什么？ 吃“大锅饭”时的华西村 “干多干少一个样，干好干坏一个样”。 村总资产只有2．5万元，欠债1．5万元，人均分配53元。 改革开放以来，实行了以公有制为主体，多种所有制经济制度共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，极大地提高了人们的积极性和创造性，造就了华西村今天的共同富裕。 现在，家家住别墅，家家开小汽车；家家有存款，少的1