初一四班班期中考试后家长会.ppt

B、你的孩子快乐吗？ 1）你知道孩子在学校里老师喜欢他吗？和同学的关系好吗？他是否喜欢他的老师和同学？ 2）你知道孩子心里想什么吗？孩子经常和你说心里话吗？他在学校里受到委屈会告诉你吗？ 3）你埋怨孩子不听话的同时有没有检查一下自己有没有原因？孩子成绩不理想作为家长你有没有帮助过他？有没有打个电话问一下老师： 我的孩子这门功课哪个环节出了问题？ 4、假如你的孩子思维敏捷却很贪玩，你的督促会让你孩子的成绩突飞猛进。 5、假如你的孩子不爱学习，整天无所事事，你给的压力可以让孩子回到学习中来，也可以减少他违纪的次数。 C、如何正确看待孩子的成绩？ 1、假如你的孩子是在班级前10名而又参加竞赛，你的支持给孩子更多的动力。 2、假如你的孩子成绩在班级前11-25名之间，你的帮助会给孩子带来意外的惊喜。 3、假如你的孩子成绩一般，学习自觉，你的鼓励会让他信心百倍。 D、多关心孩子的内心世界，了解他们真正需要什么。 E、帮助孩子各方面都能健康成长。 1、多关注孩子的行为习惯 2、多教会孩子一些做人的道理。 需要我们共同创造。 孩子的成功， 为了孩子，欢迎您随时和我们沟通 感谢您的指导，孩子的进步是 　　　　我们共同的心愿！ 各位家长: 我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。 祝各位家长：身体健康！工作愉快!合家欢乐！心想事成！万事如意！谢谢大家！ 家长会――――“爱”的奉献? 爱孩子的一切，不止是成绩！? 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * * 　　(1)口头交流。口头交流是主要沟通方式。父母与孩子交谈时,言语要温和慈爱,多用关切商量的语气,切忌居高临下地训导、审问。要善于引导孩子倾诉,哪怕孩子的说法明显是错误的,也不要马上打断和批驳,一定要让他把话说完。无论孩子说什么,父母都要对孩子的话很在意。孩子得到父母的尊重和鼓励,才愿意说出自己的心理感受。要知道,离家出走甚至寻短见等过激行为,看似是一时的冲动,实际上是孩子长久积压的情绪得不到安慰、支持和宣泄而导致的结果。 　　 三、父母要讲究沟通的方式 保持作为家长的地位。父母应成为孩子的朋友，相互信任，相互尊重，共同享受快乐，但这并不代表孩子可以和你平起平坐。你仍应是一名船长，你可以听取船员的意见，但最终决定航向的仍是你。??家长可分为三种类型：放纵型、专制型和权威型。一位13岁的孩子要参加周末聚会，放纵型的家长会说：“好吧，但不要呆得太晚。”放纵型家长要么对孩子漠不关心，要么给他们充分的自由取悦他们。而一位专制型家长的反应则是：“不行。你还太小，不能参加这种活动。”他们把孩子看得死死的，事无巨细，全由他说了算。权威型的家长考虑孩子的意见后，决定：“你知道我们周末的作息安排。我们是10点熄灯，你如果10点前回家，就可以去。”? 孩子们更喜欢权威型家长。这些家长给孩子们以负责任的自由，同时又给予纪律的约束。他们对孩子的影响比其他两类家长都大，因为他们不对孩子的每个具体行动指指戳戳，这样便突出了重点。?? (2)书信交流。 用书信与孩子沟通,更易于表达感情,显得更为慎重。书信还可以长久保存,孩子可以随时翻看。好的书信,不仅可以使孩子在当时受到教育,对孩子日后的发展也会起到意想不到的效果。 “博士老爹”蔡笑晚：教子是父亲最重要的事业 大家听说过博士老爹蔡笑晚吗？这位66岁的温州瑞安乡村老医生，培养了六个高学历、事业有成的儿女：五个博士，一个硕士。他总能第一时间知道孩子的问题。因为从他们出生起就注重和他们交流。从孩子们到外面上学到读完书，他给他们写了不下600封信，几乎每个学期都有10封以上的信。给每个孩子，都建立了成长档案，还给每个孩子记日记，对于他们的点点滴滴他都很清楚。 　(3)“会议”交流。不少家庭有开家庭会的好习惯,那么,不妨把与孩子的沟通也引进家庭会。当然,家长要善于引导孩子大胆发言,要耐心倾听孩子的意见,对孩子的合理建议要给予充分肯定。对于孩子问题,父母事先要统一意见,不能有的批评、有的护短,让孩子莫衷一是。 家长如何爱孩子 与孩子一起成长 1、班级核心的初步形成 班 长: 支晓烯 穆若骁 学习委员： 王雨晨卫生委员： 刘思宇纪律委员： 李明轩体育委员： 赵凝 生活委员： 樊雅茜文艺委员： 裴嘉元团 书： 孙尚学生会成员：杨贵彬 李明轩  2、学习活动的安排 全班分成八个组，组长负责制。 优势：提高组长的