初高中英语衔接教学之国际音标.ppt

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初高中英语衔接教学之国际音标

常发这个元音的字母是“a”,此外,还有字母组合“ai”、“ea”、“eigh”、“aigh”、“ay”、“ey”等 . 发音要领: 1.口形由/e/向/?/滑动。 2. 发音过程中下颚向上合拢,舌位也随之稍稍抬高。 name lake game snake place say play lay eight 发音要领: 1.先发/a/音,然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。 2.发此音的关键是要把/a/音发足,注意从开到合的滑动。 常发这个音的字母是“i”和“y”,字母组合则有:“ey”、“ie”、“ui”、“uy”、“igh”、“eigh”等 high buy [?? ] 发音要领: 1.这是个双元音,由两个元音构成,第一个是/?/和 短音/i/. 2.发音时由第一个音向第二个音滑动,不到第二个音就结束。 常发这个音的是字母组合:“oi”和“oy”。 boy toy destroy noise oil spoil point 发音要领: 1.由两个元音构成,第一个音是“短音”/?/,第二个音是“短乌音”/u/。 2. 发音时,先打开下颔骨,嘴唇略微呈圆形,口形较大,舌端离下齿,舌身放低后缩,舌后部微抬起,然后随着发音过程的变化口形收圆缩小,舌后部继续向后缩并抬起。 常发这个音的有字母“o”、字母组合“oa”、“ou”、“ow”、“ew”以及“ough”等 no go home those hello zero goat boat bow [i?] 发音要领: 是双唇张开,从/i/音滑向/?/音。前面的/i/发得较清楚, 后面的/?/或较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。 舌抵下齿逐渐过渡为上卷,从“一”音过渡到“厄”。 eer: beer deer ear: ear dear near ere: here ea: idea [??] 发音要领: 由/e/向/?/滑动,舌身稍向后 缩,口型由半开变为扁平。 ear: pear bear air: chair air fair hair pair are: care hare ere: there where cheer [au]? ou: house out south cloud house proud loud mouse round about mouth ow flower down now cow how town 发音要领: 发音时,由/a/滑向/u/,结束时双唇收圆稍向前突。 oor: poor ure: sure sure pure [u?] 发音要领: 发音时,嘴唇从收圆到半开。发好这个音的关键是首先要把/u/音发足,然后滑向/?/音。 Assignment Find more words and analyze their pronunciation and try to read them correctly. 初高中英语衔接教学——语音 Discussion Discuss the following questions in groups: 1. How do you remember the English words? 2. When you meet with a strange word, will you manage to read it? 3. Do you think it is necessary to learn phonetic transcription? 4. How much do you know the word information? 第一部分 基本概念解读 Phonetic transcription(音标): 音符组合在一起对单词所作的注音系统。目前所用大多数为国际音标。 Phoneme(音素): 语音中不能再做分解的最小单位。英语中共有音素48个,元音20个,辅音28个。 Phonetic symbol(音符): 能精确地表示音素发音的符号。每个音素都有一个音符表示,英语中共有48个音素,因此就有48个音符。 一、基本概念之音标、音素 英语共有48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。 音

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