2013-2016平谷中学科技教育总结讲解.ppt

2013--2016 ——平谷中学科技工作总结 一、科技教育多领域发展 坚持“以人为本求发展，以能为本创特色”的办学理念，不断探索科技教育的新方法及新途径；多渠道、多层次的发挥示范校的示范、辐射和带动作用。 1.科技教育与综合社会实践活动相结合 （1）学生社会大课堂活动 （2）小论文、小制作、小发明等有关金点子活动 2. 科技教育与校园文化建设相结合 我校在校园内不断的营造科技教育氛围，充分利用橱窗、板报、广播、网络媒体宣传科技知识，将科技教育纳入校园文化建设中，推动科技教育发展与校园文化建设。 3.科技教育与社区教育相结合 充分利用社区给学生提供实践的舞台，开展科技教育活动。 二、科技教育多形式开展 1.认真计划、缜密安排 定期的开展科普宣传活动，提高学生的科技意识。 2.聘请科技专家、院士进校园科普面对面活动，提高科技教育品位 专家进校园科普面对面活动，是我们一项常规工作。通过科技报告，学生与大师面对面的交流，开阔了学生的科技视野，调动了学生的积极性，使学生能够自主的去探究科学问题。 3.组建科技兴趣小组，积极组织开展活动 根据学生的需要和师资的力量，先后建立了创新思维能力培养的DI、模型构建、APP INVENTOR、机器人、后备人才、环保、节能减排等小组，班级抓普及，学校抓提高、重点训练比赛项目。 4.暑期高校科学营，提升了科学教育的档次 缤纷多彩的科学营活动让营员们大开眼界，他们满载热情，用青春的力量去追逐科学的梦想，努力成为科技创新的后起之秀和建设美丽中国的栋梁之材。 5.利用课程开展科技教育 教师充分利用学科课程开展科技教育渗透，利用综合实践活动课程开展科技教育活动。 三、科技教师成长迅速 在科技教育活动中，学校不断加大科技教师的培训力度，抽调部分学科的优秀青年骨干教师参加国家级和市级培训。使这些教师增加阅历，增加新知识，新理念和指导方法。 四、科技教育成效显著 1、为学校赢得的荣誉 北京市科技教育示范校、平谷区科技活动先进集体、被平谷区政府命名为科技教育示范基地、北京市无线电“少年电子技师”培养基地、DI模范学校、北京市低碳环保竞赛优秀组织奖，未来科学家培养计划教育基地。 2、学生教师比赛获奖情况 我校师生共获得DI中国区第一名1个，电脑作品、低碳环保竞赛、科技节活动中荣获市级一等奖52个，二等奖105个和区级比赛多个奖项。 （1）在2013年以来，我校组建了8支代表队参加DI中国区比赛，取得优异成绩。有八名教师连续获得DI优秀辅导员称号。 （2）我校选拔四名同学参加北京青少年科技后备人才早期培养计划。 （3）我校每年遴选10名同学参加北京市高校科学营活动，学生表现良好，收获很多。 （4）在模型构建比赛中，我校高二年级马文、高雨、刘运成三名同学参加区魔塔构建比赛，荣获二等奖。 （6）积极的参与了中央动漫频道在我校举办的创客培训。 （5）我校学生参加全国“科学星榜样”校园选拔活动中，鲁健乐、孙桐、韩照星同学，经过初赛、复赛成功晋级市决赛。 谢谢 * *