2013届中考化学考点知识备考复习课件1讲解.ppt

·人教版 (2)科学家还用点燃氢气证明燃烧产物的方法，证实了水的组成。 如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c(见图6－4)，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图6－4所示的位置。实验过程中可以观察到的现象是________________________________________________ ________________________________________________。 [方法点拨] 电解水是将电能转化为化学能，水的电解实验可记忆为“负氢正氧，负多正少”。 无水硫酸铜变蓝，导管d处有淡蓝色火焰，烧杯底部附着小水珠 ·人教版 [解析] (1)从图上观察，a管中的气体多，是氢气，b管中的气体少，应是氧气。电解水产生的氢气比较潮湿，通过足量无水硫酸铜会使无水硫酸铜变蓝，点燃氢气生成水，会使盛有冷水的烧杯底部凝结小水珠。 ·人教版 ?　类型二　水的净化 命题角度：水的净化方法和步骤。 例2　[2010·桂林]2010年世界各国频发地震。为防止震后疾病传染，需对饮用水源进行处理，采取的措施有：①煮沸，②消毒，③过滤，④自然沉降。处理的合理顺序是 (　　) A．③①②④ B．②④③① C．④③①② D．④③②① [方法点拨] 一般单一操作相对净化程度由低到高的顺序是沉淀、过滤、吸附、蒸馏。 D [解析] 题中净化水的过程的顺序是：先自然沉降，然后过滤、消毒，最后煮沸。 ·人教版 ?　类型三　硬水的软化和鉴别 命题角度：硬水的软化和鉴别方法。 例3　[2010·长沙]井水中通常含有较多的钙、镁离子，如果想知道某井水是硬水还是软水，可以用____________ 检验。为降低水的硬度，可采用的方法是_____________。 [方法点拨] 硬水的软化方法是把水煮沸或蒸馏，可使部分可溶性钙、镁化合物以沉淀析出，来降低水的硬度。检验硬水和软水使用肥皂水，观察泡沫的多少。 肥皂水 煮沸(或蒸馏等) [解析] 检验井水是硬水还是软水可用肥皂水；降低水的硬度，可采用煮沸、蒸馏等方法。 ·人教版 ?　类型四　爱护水资源 命题角度：保护水资源的措施。 例4　[2011·北京]下列做法中，不利于保护水资源的是(　　) A．使用节水型马桶 B．合理使用农药和化肥 C．生活污水任意排放 D．工业废水处理达标后再排放 [方法点拨] 爱护水资源，要从两方面去考虑：一方面要防止水体污染，另一方面就是要节约用水。可从水体污染形成的原因提出防止水污染的方法。 C ·人教版 [解析] 合理使用化肥、加强工业废水的达标排放、推广使用节水型马桶都是保护水资源的有效措施，将生活污水任意排放，会造成水资源的污染。 * * ·人教版 知识网络 ·人教版 考点聚焦 ·人教版 考点1　水的电解实验 实验装置： ·人教版 实验现象：电极上有气泡，一段时间后，连接电源正极和负极的试管中收集的气体体积比约为1∶2。 气体检验：收集一些气体后，从水中取出试管进行检验，用带火星的木条试验正极产生的气体，发现它能使带火星的木条________，证明是________；将负极产生的气体移近火焰，气体能________，火焰呈淡蓝色，证明是________。 复燃 氧气 燃烧 氢气 ·人教版 [注意] ①有时在电解水时，在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液，是为了增强水的导电性，但它们并未参加反应； ②在电解水的实验中，测得氢气和氧气的体积比往往不是2∶1，实际收集到氧气的体积比理论上应得到的小。可能的原因是：a.氧气在水中的溶解度比氢气大；b.氧气在电极上发生了化学反应，少部分被消耗了。 2 2H2↑＋O2↑ ·人教版 考点2　水的净化 1．净化方法 (1)沉淀： ①静置沉淀：通过不溶性杂质自身的重力使它们从液体中沉降下来，净化程度相对较低。 ②吸附沉淀：利用某物质(如________)溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降下来。 (2)过滤：把不溶于液体的________与________分离的一种方法，它适用于分离固—液型的混合物。 (3)吸附：常用__________除去有臭味的物质和一些可溶性杂质。 (4)蒸馏：除去水中可溶性杂质的方法，得到的蒸馏水可以看成是纯净物，净化程度相对较高。 明矾 固体 液体 活性炭 ·人教版 2．自来水厂净化过程 取水→沉淀→________→________→消毒→配水 注意：①净化程度由低到高的顺序是：静置沉淀、吸附沉淀、过滤、吸附、蒸馏。 ②自来水厂净水时，只有投药消毒属于化学变化，其余都属于物理变化。 过滤 吸附 ·人教版 考点3　硬水和软水 1．概念：硬水是含有较多_____________