2013届新课标高考化学一轮总复习课件:第4单元第16讲铝及其化合物讲解.ppt

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2013届新课标高考化学一轮总复习课件:第4单元第16讲铝及其化合物讲解

热点知识剖析 铝作为典型两性金属元素的代表,它的单质及其化合物知识一直是高考考查的热点,特别是Al3+和AlO-2的性质问题,在离子共存、离子方程式和物质鉴别等方面出现的几率较大,另外在推断、计算和实验等试题中也会涉及铝及其化合物知识的应用。在复习中要以Al及其对应Al2O3、Al(OH)3的两性,Al3+与Al(OH)3及NaAlO2相互转化为重点,注意由于反应物的物质的量不同引起的产物、反应现象不同的问题。 基础知识回顾 一、铝元素在自然界中的存在 铝元素在地壳中含量丰富,仅次于氧和硅,是含量最多的金属,它属于有色金属和轻金属,自然界中的铝全部以化合态存在;铝土矿的主要成分是Al2O3。 二、铝单质 1.物理性质 银白色有金属光泽的固体,有良好的延展性、导电性和导热性等。 2.化学性质 (1)与非金属单质反应①与O2反应:常温下,铝表面可形成致密的氧化物薄膜,故金属铝有一定的抗腐蚀性。点燃或加热时与O2反应的化学方程式为: ②在点燃或加热的条件下与Cl2、S反应,化学反应方程式分别为: (2)与酸反应 ①常温下铝遇    、    能够发生钝化。 ②与盐酸反应的化学方程式为  (4)与某些盐(如CuCl2)溶液反应的化学方程式为2Al+3CuCl2=2AlCl3+3Cu。 (5)与金属氧化物(如Fe2O3)反应(铝热反应)的化学方程式为: 三、铝的化合物 1.Al2O3是一种白色固体,是冶炼铝的原料,熔点很高,可作耐火材料。氧化铝不溶于水,是典型的两性氧化物,既能与酸反应,又能与碱反应,其离子方程式为: 2.Al(OH)3是一种难溶于水的白色胶状物质,有较强的吸附能力。实验室常用可溶性铝盐与   制取。 Al(OH)3受热易分解,是一种典型的两性氢氧化物。溶于强酸和强碱的离子方程式分别是: 四、从铝土矿中提取铝 1.工艺流程 (1)原料:铝土矿(主要成分Al2O3,含Fe2O3、SiO2等杂质) (2)方法:酸溶法、碱溶法 (3)工艺流程图 酸溶法:Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O AlCl3+4NaOH=NaAlO2+3NaCl+2H2O FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl NaAlO2+CO2+2H2=NaHCO3+Al(OH)3↓ 重点知识归纳 一、铝及其重要化合物的转化关系 二、氢氧化铝具有两性 氢氧化铝的两性可用电离平衡移动的原理来解释,氢氧化铝电离方程式可表示如下: 三、有关氢氧化铝的图象 1.向一定量AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液。 2.向一定量NaOH溶液中逐滴加入AlCl3溶液。 3.向一定量NaAlO2溶液中逐滴加入HCl溶液。 4.向一定量HCl溶液中逐滴加入NaAlO2溶液。 四、可溶性铝盐与强碱溶液反应的计算规律 二者反应产物Al(OH)3能和强碱继续反应,其计算规律如下: (1)求产物Al(OH)3的物质的量 五、金属的相关知识 1.在人类发现的一百多种元素中,金属占五分之四左右;金属单质在常温下除汞是液体外,其余都是固体,除金、铜等少数金属具有特殊的颜色外,绝大多数呈银白色,不透明,有金属光泽,有延展性,一般都是热和电的良导体。金属晶体的构成微粒是金属离子和自由电子,其作用力是金属键,它决定金属的熔沸点、硬度等,导热、导电性和延展性与自由电子有关。 2.合金是由两种或两种以上金属(或金属和非金属)熔合而成的具有金属特性的物质,一般来说,合金的熔点比各成分金属低,硬度、强度比各成分金属大。最早制得的合金是青铜,用量最大的合金是钢。 3.金属单质的化学性质 金属原子的最外层电子较少,单质在反应中都易失去电子,因此都具有还原性。但由于金属原子结构的差异,性质上会有差异。常见金属的反应规律可归纳如下:    (考查单质铝的性质)将等物质的量的镁和铝相混合,平均分成4份,分别加到足量的下列溶液中,充分反应后,放出氢气最多的是(  ) A.3 mol·L-1 HCl  B.4 mol·L-1 HNO3 C.8mol·L-1 NaOH D.18mol·L-1 H2SO4    在镁、铝混合物中加入HNO3和浓H2SO4都不能产生H2,加入NaOH溶液,只有Al与之反应,加入盐酸,镁和铝都与盐酸反应生成H2,所以生成的H2的量最多。    (考查含铝化合物的性质)将AlCl3溶液和氢氧化钠溶液等体积混合,得到的沉淀中所含铝元素与溶液中所含铝元素相等,则原AlCl3与NaOH两溶液的物质的量浓度之比可能是( ) A.1∶3      B.3∶2 C.1∶4      D.2∶7    溶液中的Al元素可能有两种存在形式(1)若AlCl3过量,溶液中以Al3+形式存在     (考查铝的化合物知识的综合运用)三位同学设计了以

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