北师大六年级数的认识总复习.ppt

（4）假分数一定比1大。　　　　（ 　） （5）分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数，分数的大小不变。（ 　） （6）最简分数的分子和分母一定都是质数。（ 　） （7）把单位“1”分成若干份，表示这样的1份或几份的数，叫做分数。（　） 2、口答： （1）4个　是多少？16个　是多少？ （2）1里面有几个　　？5里面有几个　　？ （3）　　里面有几个　　？ （4）17个　是多少？ 3．填空 （1） 的意义是（　　　　 ）。 （2）　的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位。 （3）7个　 是（ ）。（ ）个　 是　 。 （4）20分＝（ ）时（填分数） （5）540平方厘米＝（ ）平方分米（填分数） （6）分母是5的真分数有（ 　　　　）。 分数、小数、百分数的互化 思考题， 请用你的自己的方式表示出下面分数的意义！ 5 7 1 4 3 8 5 6 把单位“1”平均分成几份，表示其中一份或几份的数——叫分数。 3 8 1 8 3 11 9 22 5 6 3 8 比一比！ 填一填！ 3 8 24 = 3÷（ ）= = = （）：8 （ ） 15 （ ） 8 9 40 3 分数的分子、分母同时扩大或缩小相同的倍数，分数的大小不变——叫作分数的基本性质。 小数 分数 百分数 0.25=( ) 小数点向右移动两位,添上% 0.35%=( ) 去掉%,小数点向左移动两位 先化成小数,再化成百分数 先写成分数,再约分 先用分数表示,再约分 分子除以分母 40 100 = 40%= 2 5 1 6 ≈0.167=16.7% 1 4 =0.25=25% 1.2= 25% 0.0035 2 10 1 5 1 =1 说说下面数的意义！ 六一班体育达标率95℅；教师出勤率98 ℅； 蓝球命中率35 ℅；含盐率15 ℅； 衣服打八折；菜籽出油率27.5 ℅； 树的成活率87 ℅； 表示一个数是另一个数百分之几的数——叫做百分数 提出百分数的问题，算一算！ 小明数学获得了10颗星； 小华获得了8颗星。 请以下各数化成百分数！ 3 8 =（ ） ℅ 2 9 ≈（ ） ℅ 0.987 = ( ) ℅ 6 = ( ) ℅ 请把以下百分数化成相应的数！ 60℅ =（ ）小数 78 ℅=（ ）分数 200 ℅=（ ）整数 7.8 ℅=( )小数 250 ℅=（ ）分数 因数和倍数 1. 因数和倍数 2. 2，3，5的倍数的特征 3. 偶数和奇数 4. 质数和合数 5. 质因数和分解质因数 6. 最大公因数和最小公倍数 下面说法对吗？说说理由。 1、在13÷4=3……1中，13是4的倍数。（ ） 2、因为3×6=18，所以18是倍数，3和6是 因数。（ ） 3、 6既是6的因数，也是6的倍数。（ ） × × √ 4、36÷9=4，所以36是倍数，9是因数。（ ） 5、57是3的倍数。（ ） 6、12的倍数只有12，36，48。（ ） 7、1是1、2、3、4、5……的因数。（ ） √ × × √ 考考你! 一个数既是9的因数，又是9的倍数，这个数是（ ）。 9 2. 因数和倍数 一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。 一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。 因数和倍数是相互依存的 因数 倍数 2、3、5的倍数的特征： 2的倍数的特征： 个位上是0、2、4、6、8的数。 个位上是0或5的数。 各个数位上的数字之和是3的倍数的数。 3的倍数的特征： 5的倍数的特征： 能同时被2,5整除的数的特征: 能同时被2,3,5整除的数的特征: 自然数 奇数 偶数 在自然数中，不是2的倍数的数叫做奇数，个位上是1，3，5，7，9。 在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数，个位上是0，2，4，6，8。 奇数和偶数： 最小的偶数是0，没有最大的偶数。 最小的奇数是1，没有最大的奇数。 奇数+偶数=（ ）； 奇数+奇数=（ ）； 偶数+偶数=（ ）。 奇 数 偶 数 偶 数 奇数×偶数=（ ）； 奇数×奇数=（ ）； 偶数×偶数=（ ）。 奇 数 偶 数 偶 数 小数的分类： 按小数部分位数多少分类 有限小数 无限小数 （小数部分位数有限的小数） （小数部分位数无限的小数）