北师大版 第8课 ”从开眼看世界“到维新变法.ppt

有人评价康有为的维新变法是“跪着造反”对此理解正确的是（ ） ①他敢于挑战传统思想 ②他向西方学习，寻求变革 ③他要求发展资本主义 ④他不敢与封建势力文化彻底决裂 A.①②③ B.①②④　　 C.②③④　　 　D.①②③④ * * 第8课 “从开眼看世界到维新变法” 课程标准 了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 主题：中国向何处去 方向：向西方学习 （走向近代化） 近代中国的思想解放潮流 激进派： 抵抗派： 洋务派： 维新派： 革命派： “师夷长技以制夷” 洋务运动 “中体西用” 君主立宪 民主共和 民主和科学 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 地主阶级 资产阶级 资产阶级 无产阶级（1919五四后） 传播马克思主义，走社会主义道路 器物 制度 思想 特点：由表及里、 由浅到深、逐步深入 材料一 １５５９年，意大利传教士利玛窦到达北京，官员在《会典》书籍上查不出有意大利这个地方，就坚决否认世界上有意大利。幸而《会典》上有大西洋国，于是利玛窦只好自封为大西洋国民。 材料二 因为许多洋人不肯向中国官员下跪，于是许多中国人便认定洋人的腿弯不了，倒下就站不起来。 上述材料说明了什么问题？ 说明当时中国人对外部世界的无知,不了解世界形势的发展。 一、“师夷长技以制夷”（地主阶级抵抗派） 1.背景 2.代表人物及主张 ①鸦战前后民族危机和统治危机加深 ②坚船利炮惊醒了有识之士 ③“经世致用”思想的影响 (1)林则徐 ——中国近代 “睁眼看世界第一人” 为什么说林是近代中国“开眼看世界第一人”？ ①收集西方信息； ②设译馆，编译西方书报，如： 《四洲志》 ——第一部系统的世界地理志。 《各国律例》 ③仿制西方战舰；　 开近代中国由爱国而研究、学习西方的先河。 　“夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法”； 　　“不善师外夷者，外夷制之”； 是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。 ——《海国图志·序》 师夷长技以制夷 (2)魏源 ①该书核心思想是？ ②这一思想含义、目的、意义？ 根本目的： 维护封建统治 直接目的： 抵御外来侵略 意 义： 启发，拓宽，奠定 评价（林则徐、魏源的思想） ①引导人们注意世界形势； ②对当时的思想解放有重要的启迪作用。 积极 局限 ①对西方的学习停留在器物层面上； ②没能付诸实践。 二、“中学为体，西学为用” （19世纪60—90年代） ①西学的传播猛烈冲击着以儒学为核心的传统文化； ②第二次鸦片战争结束后，清政府面对内忧外患的形势； ③洋务派形成，主张“中学为体，西学为用”，“师夷长技以自强”。 ⑴背景： （地主阶级洋务派） （2）含义： 在坚持中国君主专制度和传统的伦理道德、纲常名教的基础上，引进、学习和使用西方的科学技术、生产工艺，以求富国强兵。 （4）目的： 维护中国传统的封建制度和封建思想 （5）实践： 洋务运动 （3）代表：冯桂芬、张之洞 中学为体，西学为用。 封建伦理纲常 西方先进科技 根本 手段 挽救封建统治 目的 迈开了中国近代化的第一步 　　“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器……”——李鸿章 探究：1.李鸿章对西学的主要态度观点是什么？和林、魏有何相同之处，为什么？ 2.结合政治史谈谈洋务运动失败的标志是什么，为什么失败？ 中学为体、西学为用 都代表地主阶级，都是为了维护清王朝的封建统治。 甲午战争失败 其学习只是局限于西方器物文化 材料二：以大学士倭仁为首的顽固派说“立国之道，尚礼义不尚权谋，根本之图，在人心不在技艺。”主张“以忠信为甲胄，礼义为干橹”。 材料一：第二次鸦片战争结束后，面对内忧外患的形式，清政府内部以曾国藩、李鸿章、左宗棠为代表的洋务派，认为“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器乃不能及。”于是，他们提出“中学为体，西学为用。”“师夷长技以自强”的