2015-2016学年高中历史第三单元12俄国彼得一世的改革学案岳麓版选修1讲解.doc

学案12　俄国彼得一世的改革 [学习目标]　1.辩证地认识彼得一世改革的意图。2.了解彼得一世改革的内容。3.认识彼得一世改革的影响。 一、背景 1．必要性 (1)17世纪末，西欧各国迅速发展，俄国闭塞落后； (2)当时还处于内陆的俄国急于打开通向欧洲的海路。 2．可能性 (1)1689年，彼得一世正式掌权； (2)彼得一世的欧洲之行使其深谙国际形势。 深化探究 材料一　17世纪末，俄国只有21个手工工场，主要使用农奴劳动。中央政务由按沙皇意愿设置的几十个部门负责，职责不清，效率低下，贪赃枉法盛行。地方的“督军”权力广泛，往往成为独霸一方的小沙皇。当时的俄国只有陆军，没有海军。士兵一面当兵，一面还从事手工业和做买卖。文化教育受教会控制，学校数量很少。全俄识字率最高的莫斯科，识字的居民也只占总人数的23.6%。 思考 根据材料，结合所学知识说明“彼得大帝的改革完全是不可避免的”？ 答案　彼得大帝的改革是时代的要求。17世纪末，西欧各国发展迅速，俄国基本上还是一个闭塞落后的内陆国家。其落后表现在经济、政治、军事、文化教育等各个方面。 材料二　彼得一世热心向西方学习，他派代表团去西欧各国考察，学习西欧各国的先进科学技术，聘请技师和专家，引进各种先进机器设备。彼得一世也曾乔装打扮随同前往，他在荷兰认真学习造船技术，还拿到了毕业证书；在英国，他参观了科学院和牛津大学，拜访了大科学家牛顿；回国后，彼得一世进行了大刀阔斧的改革，促进了俄国资本主义因素的发展，推动了俄国历史的进步。 思考 材料主要说明了什么问题？ 答案　彼得一世为了改变俄国落后面貌，热心学习西方文化。 [概念解读] 1．征兵制：符合一定条件的国民(通常指达到一定的年龄)，就必须有从事军职的义务。 2．重商主义：强调一国的国力基于通过贸易的顺差(出口大于进口)所能获得的财富。是封建主义解体之后的16～17世纪西欧资本原始积累时期的一种经济理论。 [重点精讲] 如何辩证地认识彼得一世改革的意图？ (1)他的改革有改变俄国落后面貌、跻身于世界强国的一面，这符合历史发展的趋势。 (2)但是他的改革又有服务于侵略扩张的一面，改革是为了打通入海口，扩大疆域，而这又不利于欧洲的稳定。 (3)其根本目的在于巩固封建专制统治。 二、措施 1．军事改革：按照欧洲方式改造俄国军队，实行征兵制，发展海军。 2．经济改革：鼓励私人开办企业，工厂主有权向贵族购买农奴充当劳动力；实行重商主义，保护关税，增添新税种，将原来按户收税改为按每个男性农奴征收“人丁税”。 3．政治改革：大力加强中央集权，在中央设立最高权力机关参政院，直属沙皇；地方各省设总督，直接听命于沙皇；废除旧贵族凭出身和血统享受高官厚禄的特权，为其他阶层有才干的人开辟了谋职升官的门路。 4．文化教育与生活习俗改革：推行西欧的文化教育体系和文明生活方式；派遣留学生；建立学校；强制教育；聘请外国人；戏剧社会化；习俗西欧化等。 深化探究 材料一　金银是财富的惟一代表，国家一切经济活动和经济政策的目的都是为了获取金银；对外贸易中必须使每笔交易和对每一个国家保持顺差，以使金银流入本国，通过金银积累增强国家力量；为了保证国际贸易的顺差，国家必须积极干预经济即一方面以高关税限制商品尤其是奢侈品的输入，以防止金银流出；另一方面，以政府补贴鼓励输出，换取金银流入。——《经济研究参考》 材料二　金钱是战争的命脉。——彼得一世 材料三　彼得一世设立新权力机构——参政院，以取代领主杜马。参政院成员大多为非名门贵族代表，由彼得一世亲自指定。 思考 (1)材料体现了怎样的经济政策？根据材料概括其主要内容。 (2)材料二说明彼得一世在改革中推行这一政策的目的是什么？你如何认识这一政策的客观进步性？ (3)根据上述材料，概括彼得一世改革的内容，并结合所学知识分析彼得一世改革的性质。 答案　(1)重商主义。金银是财富的标志和国家一切经济活动的目的，获得金银的手段是发展对外贸易并保持贸易顺差，必须通过国家干预以保证贸易顺差。 (2)为了满足军队经费的需要；客观上为资本主义的发展提供了资本原始积累，促进了资本主义的发展。 (3)内容：按照欧洲方式改造俄国军队，实行征兵制，重视发展海军；进行经济改革，鼓励私人开办企业；推行重商主义；提高国家收入；满足军队经费的需要。 性质：俄国的工厂是通过购买农奴来充当劳动力的，劳动者没有人身自由，依然是农奴，所以彼得一世的改革巩固的是贵族地主和商人的统治，只是为对外扩张创造条件，并不是资产阶级性质的改革，而是沙皇专制王朝推行的封建性质的改革。但改革受西方资本主义发展的影响，也带有资本主义色彩，客观上促进了俄国工商业的发展。 [重点精讲] 如何理解彼得一世用允许购买农奴的办法来发展工场手工业？ (1)由于俄国落后于西欧国家，为了鼓励发展工场手工