2015-2016第一学期古代汉语上考前辅导资料_20160118003931讲解.doc

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2015-2016第一学期古代汉语上考前辅导资料_20160118003931讲解

《古代汉语》(上)考前辅导资料 一、什么是古代汉语 ????古代汉语就是古代汉民族使用的共同语。关于时代的划分,一般来说,“五四”以后是现代汉语,鸦片战争至“五四”是一个过渡阶段,可以称作早期现代汉语。宋元以后至鸦片战争,可以称作近古汉语;魏晋至隋唐、五代是中古汉语;周秦两汉是上古汉语;殷商时代的甲骨文可以称作远古汉语。 ????总的来看,汉语的古代书面语有两个系统:一是以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语以及后代用这种书面语写成的作品,即通常所说的文言;二是六朝以后在北方话基础上形成的古白话。文言和古白话都是古代汉语,但是本课程学习的对象只限于文言。 二、古代汉语课程的性质和任务 ????古代汉语是汉语言文学专业一门必修的专业基础课,它是属于培养古书阅读能力的工具课。 古代汉语课程的内容分为文选部分和常识部分,总的目的是培养阅读古书的能力。 三、怎样自学古代汉语 1.?自学文选。 (1)字、词、句落实。 (2)熟读。 2.?自学常识。 (1)明晰各种概念。 (2)理清各节常识之间的关系。 3.?文选与常识相结合。 4.?勤思考、勤作练习。 (一)编排方式: 1.部首法: 按部首进行编排,部首以笔画的先后顺序进行排列。在同一部首中,字的先后以笔画的多少而确定,笔画少的排在前面,笔画多的排在后面。这种检字法的优点是容易掌握,但是部首不容易确定,而且查检的速度比较慢。另外,要注意两点: (1)部首与汉字的偏旁不能相混:部首是统率汉字的一部之首,而偏旁是汉字结构中的一部分,在古代汉语中,左为偏,右为旁,上下左右合称为偏旁。所以,部首和偏旁是有区别的两个概念。 (2)各个字典的部首并不一样。《说文解字》的部首有540个,而《汉语大字典》的部首是200个,《康熙字典》的部首是214个。 2.笔画法: 按照汉字的笔画的多少进行编排。汉字笔画相同的,又根据横、竖、撇、折、点的顺序进行排列。这种检字法的优点是容易掌握,但是,不熟悉汉字笔画、笔顺规则的容易出错,另外,查检的速度也不快。 3.音序法: 按照汉字的汉语拼音使用的26个字母(或者是注音符号、平水韵等)的顺序进行编排。这种检字法是目前最为流行的一种检字法。只要您懂得汉语拼音,掌握起来是非常容易的,查检速度也比较快。在古代汉语的工具书中,也有使用平水韵排列汉字的先后顺序的,也有按照平、上、去、入古代的四声进行编排的。这种检字法的缺点是如果不知道汉字的拼音,就会无法查检,而且,汉语同音字太多,一个字往往有几十个同音字,给查检也带来一定的麻烦,另外,方言区的人在查检汉字时,往往会遇到平舌音与翘舌音、前鼻韵母与后鼻韵母、鼻音与边音等容易混淆的字音的困扰,直接影响了查检的速度。 4.号码法: 按照四角号码(或者三角号码等其他号码)的顺序进行编排。角的形式分为十种,分别用0到9来表示,每个汉字按照左上、右上、左下、右下的顺序取四个角的代表号码,组成这个汉字的总的号码,例如端字是0212,小是9000等,然后从字典上找到对应的号码,就可以查检到要查检的汉字,这种检字法的优点是速度比较快,缺点是不容易确定汉字的号码,而且,还要受到汉字是繁体字还是简化字的影响。 该检字法将汉字的笔划分成十种类型,每种类型取一个数字作代号。 号码 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 名称 头 横 垂 点 叉 串 方 角 八 小 笔形 广 一 丨丿 丶 十 扌 囗  八 小 例字 言 天 山 之 草 打 国 见 分 尖 上述笔形与号码的对应关系可以用口诀表示:“横1垂23点捺,叉4串5方框6,7角8八9是小,点下有横变零头。”依照这个口诀,取汉字四角的笔形号码,按左上、右上、左下、右下的顺序构成一个字的代表号码,再以代表号码数字的多少排列先后。 取角的规则:〈1〉能取复笔时尽量取复笔。如“言”左上角取“亠”,不取“丶”。〈2〉一笔取过一次,第二次作“0”,如“十”作4000。〈3〉平行之笔取左右不取上下。如“非”作1111。〈4〉交叉之笔取上下不取左右。如“中”作5000。〈5〉“问”、“因”等字上面两角取外,下面两角取里。如“问”作7760,“因”作6043。〈6〉上盖下托之体取最高和最低之笔,如“宗”作3090,“石”作1060。〈7〉同号的字太多时,取右下角上方最近之笔作第五角,即附角号码,如“唐”作00267。 四角号码检字法查字很方便,可以不管读音和部首,而且按照号码可以直接在正文中查检,但是这种检字法规则复杂,变形笔画多,掌握这种检字法本身就很不容易。 (二)注音方式: 1.直音:直音就是用同音字注音。格式是“甲音乙”。 例如《汉书·高帝纪》:“秦将章邯距破之。”苏林注:“邯音酒酣之酣。”这里使用的注音方法就是直音。 2.读若:读若是训诂术语,用来注音,亦可用来破通假字。有的完全同音,有的读

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