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测量平均速度 一、知识概述 学会使用秒表、刻度尺正确地测量时间、距离，并会求平均速度. 二、重难点知识讲解 （一）正确使用秒表测时间 （1）认识秒表的功能键 　　各种秒表一般都具有启动、暂停、回零三项基本功能.如图所示.秒表的中间按钮为启动、暂停键，旁边按钮为回零键. （2）如何给机械秒表上发条 　　秒表分为机械秒表和电子秒表两类.电子秒表使用的是纽扣式电池，机械秒表在用之前要先给它上发条.上发条的方法是：旋动秒表中间按钮的顶端，听到“嗒、嗒……”的声音.在每次使用结束后应让机械秒表继续走动，以使发条放松. （3）使用秒表的方法 　　第一次按动——启动，长短指针开始转动； 　　第二次按动——暂停，长短指针暂时停止转动； 　　第三次按动——回零，长短指针迅速回到零点. （4）秒表读数的方法 　　首先弄清大表盘、小表盘每大格、每小格表示的时间.秒表的最后读数为小表盘读数与大表盘读数之和. （二）平均速度的测量 　　实验原理：。 　　实验器材：停表和刻度尺 　　实验过程：设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果的总过程 　　拓展：测量骑自行车的平均速度、汽车或火车的平均速度 　　为了安全，测量骑自行车的平均速度，可以在操场进行。测量距离的方法，可以在自行车前轮上用红色绳做一记号，通过测量车轮的周长和记录轮转动的圈数，用圈数n乘车轮周长L即可测得自行车行驶的距离；行驶时间用随身带的手表测量即可。 　　若是公共汽车，可以通过里程表记录行驶的路程，用手表记录行驶的时间，求出平均速度； 　　若是火车，可以通过列车时刻表查阅火车途经两地的时间，查阅地图计算出两地的距离，然后求出平均速度。 （三）实验报告 　　实验报告的内容包括：实验题目、实验目的、实验器材、简单的实验方法与步骤、实验数据的记录（一般用表格呈现）、实验结果.在实验报告的后面还可以提出问题并对本实验提出意见和建议. （四）典型例题 例1.实验：测小车的平均速度。 　　如图所示，斜面长2.4米，测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是6秒。如果在斜面的中点装上金属片，测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为4.8秒。请将测量数据填入表中，并计算出小车通过全程的平均速度v1和通过上半段的平均速度v2。 路程（米） 运动时间（秒） 平均速度（米/秒） s1＝2.4 t1＝ v1＝ s2＝1.2 t2＝ v2＝ 　　①小车从斜面顶端运动到底端过程中，小车做_________运动。（填“匀速”或“变速”） 　　②根据上表的数据，小车通过斜面下半段路程的平均速度是_________米/秒。 分析： 　　测量小车的平均速度，要注意弄清楚每一段的路程和运动时间。如图所示，观察可以知道，斜面长2.4米，测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是t1＝6秒。因为在斜面的中点装上金属片，测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为t2＝4.8秒。由测量数据，可以计算出小车通过全程的平均速度v1＝2.4米/6秒＝0.4米/秒，通过上半段的平均速度v2＝1.2米/4.8秒＝0.25米/秒，由此可以知道小车做变速直线运动，通过下半段的平均速度v3＝1.2米/1.2秒＝1米/秒。 解答： 路程（米） 运动时间（秒） 平均速度（米/秒） s1＝2.4 t1＝6 v1＝0.4 s2＝1.2 t2＝4.8 v2＝0.25 　　变速，1。 　　解题后的思考：测量小车的平均速度，要注意弄清楚每一段的路程和运动时间，这样才可以得出正确结论；同时可以知道小车在斜面下滑时做的是变速直线运动。 例2、小明和同学有利用棉线、刻度尺、秒表、火柴、一盘新蚊香、蚊香架等器材测量蚊香燃烧的平均速度，他们设计了如下步骤，请你补充完整： 　　（1）__________________________________； 　　（2）将蚊香支在蚊香架上并点燃5min（即t1），如图所示； 　　（3）__________________________________； 　　（4）用公式=求蚊香燃烧的平均速度，其表达式为=_________，接下来他们进行讨论； 　　（5）根据蚊香燃烧的速度能否算出剩余蚊香还能燃烧多长时间？如果能，其字母表达式为t2＝_________； 　　（6）根据测量能否计算出从晚上10点到早上6点需烧多少盘蚊香？如果能，其字母表达式为n=_________. 　　请帮助小明和他的同学设计一个数据表格，并填上需要测量的物理量. 思路与技巧： 　　利用=，用棉线和刻度尺测出一盘新蚊香的长度，以及点燃一段时间后剩余长度，即可算出平均速度.然后又可根据t＝算出剩余蚊香燃烧的时间. 答案： 　　（1）用棉线和刻度尺测出一盘新蚊香长度为l 　　（3）再用棉线和刻度尺测出剩余蚊香长度为l1 　　（4）= 　　（5）能t2