第1章 人因工程学总论（参考）.ppt

* * 第四节 人因工程学的相关学科 人因工程学的研究目的体现了本学科是人体科学和环境科学不断向工程科学渗透和交叉的产物。工程科学包括工程设计、安全工程、系统工程以及管理工程等学科。 工程设计是人因工程研究的主要目的，它与人因工程学科之间自然存在着密切的关系。例如，研究航空人因工程学问题，应具有一定的航空工程学和航空飞行的知识 。 优化设计和应用的工程学。在研究对象、方法与解决实际问题方面这两个学科有密切关系。现在，人-机—环境系统工程已成为系统工程学科的一个重要分支。 二、人因工程学与工程科学的关系 第四节 人因工程学的相关学科 二、人因工程学与工程科学的关系 管理工程学科是把由人、组织、设备、信息、技术等要素构成的综合系统的管理与生产(或服务)系统的优化作为研究对象。管理与生产优化是人因工程学的重要应用领域，同时人因工程学的研究也应用管理学科的知识和方法。 安全工程是研究生产(或服务)过程中事故发生的原因、分析方法、安全技术和安全管理的科学。人因工程既要应用安全工程的原理和方法，又为安全工程提供重要依据，两者关系密切。 第四节 人因工程学的相关学科 环境科学主要研究环境指标的测量、分析和评价，环境对人的生理及心理影响，恶劣环境下职业病的形成机理及控制措施，环境的设计与改善等。人因工程中人与环境的优化是重要研究内容，上述学科的研究内容为人因工程学进行环境设计和改善，创造适宜的劳动环境和条件提供了方法和标准。 除上述学科外，人因工程学还需要社会学、统计学、信息技术、控制技术等学科的有关理论和方法。 三、人因工程与环境科学的关系 第五节 学科体系与研究方法 一、人因工程学的学科体系 第五节 学科体系与研究方法 二、人因工程学的研究方法 在研究中特别注意客观性和系统性。 客观性指研究者在工作中应坚持实事求是的科学态度，根据客观事实的本来面目去揭示事物内在的规律性，不能以个人主观臆断解释客观事实。 系统性指把研究对象放到系统中加以研究和认识。人因工程学的主要研究对象是人-机-环境系统。用系统观点研究人-机-环境系统时，必须从系统的整体出发去分析各子系统的性能及其相互关系，再通过对各部分相互作用的分析来认识系统整体。 第五节 学科体系与研究方法 二、人因工程学的研究方法 描述性研究 试验性研究 评价性研究 描述性研究：用于描绘人的某些特性。如人体尺寸的测量、不同年龄人的听力损失、能够抬多重的箱子等等。 试验性研究： 是为了检测一些变量对人的行为的影响。通常根据实际问题、预测理论来决定需要调查的变量和检测的行为。通常，试验性的研究更关心变量是否对行为有影响以及将如何影响的问题。描述性研究则更关心所描述对象的统计结果，如平均值、标准偏差和百分比等。 评价性研究：类似于试验性研究，但它的目的多是为了评价一个系统或产品，并希望事先了解人们在使用系统或产品时的行为表现。 第五节 学科体系与研究方法 二、人因工程学的研究方法 观察分析法 实际测量法 调查询问法 试验设计法 模型和模拟仿真法 计算机数值仿真法 系统分析法 三、 人因工程的研究工具 A.硬件类研究工具（1） 实验基础环境测量工具 实验基础环境测控主要是对实验环境参数进行测量与控制，内容包括温度、湿度、光照、噪声、辐射、空气等环境参数，测量仪器包括温度计、湿度计、照度计、噪声计等 生理参数测量工具 生理参数测量仪器主要针对实验被试的基本生理参数进行测 量，获取被试的基本生理特征，包括三个小类： 单维静态生理参数测量仪器 多维静态生理参数测量仪器 动态生理参数测试仪器 A.硬件类研究工具（2） 心理参数测量工具 心理参数测量仪器主要是结合认知心理学，测量反应人类心理和认知过程的各种参数，主要分为感知觉类、记忆类、情绪和技能类等。 感知类心理参数测量：主要有眼动仪、实体镜、长度和面积估计器、动景器、深度知觉仪等。 记忆类测量仪器：记忆看作是对输入信息的编码、贮存和提取的过程。记忆类实验仪器主要有注意力分配仪、速示器、记忆鼓、多重选择器等。 情绪和技能类测量仪器：主要考查被试在不同作业状态下的情绪和其表现出来的作业技能。主要仪器有动作稳定器、简单选择反应测试仪、选择反应测试仪等。 B.软件类研究工具 数字人体模型与人机交互分析类软件 通过在虚拟环境中较精确的定义不同尺寸的数字人体， 建立人体数字模型，定义其完成指定的任务并分析相应的性能。 代表性的软件有JACK、RAMSIS、ManneQuinPRO软件等。 行为观测与认知心理分析软件 记录被研究对象各种行为发生的时刻、持续时间和发生次数，然后进行统计处理。通过对操作者不同行为的统计结果分析人机交互过程中人