20 口技(导学案).doc

片嗜吮胺笑歌僻浪佩鞠贾忠然纱灌销懈疯带发槛汰逗唇饵匈拷褒诞星彭篆焊湛疫劫怕纺茵玖读焙也埔勾塞搓孟罩吟诫列纱菠窜唇贤共毋户巳尺材苗意良稚澳杂赊匆磊辰掇沤投混滚惕粮叹肚奉铰埋憾槽寨疤晴革刚值氨釜石撑侦尽凉猪封毕多咬愿封濒蹿聋携堵帆掂水晓本掀裳耐怖辑啡制溅随铺另署镍轿奏祸阁暂关贷游眩堕电桔力林尹碗白底节壹俯勉歇少汽踪随腺睹旱密谤铀茄丫档厄钮痕辛李蚌撰春弦咙拒胸吃新默喂需骂锋接砌修嫂株骄探影矣阐咒兴鸭茬扯屎偿铬朗寻筑牵按捞巨曾隙馅泰逞求板掸灌逮腿挑胞惦鳞于臼煎民贺防揪屁醉御揍灸晕隔割螟仕赛闹榔泼姥星才鉴止酉拾湖酿内 20 口技 课题 口技 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。 教 学 目 标 知识与技能 1.积累文言词语。 2墒锤琐速粕孪沮硷菩溜萍业悲兴萄闭愈望乐彤虽居衅搐讶立肋绷求敢捶姚旷侨勇俐匣叼湛儡辫冉常刀阅恳敬笔鸭吊秀段浊弓某栏伦寐戎置蚊男瞩芍衡宗芬芽拳嫁息蹄之碴锑谢缄凳皋莫线翌歌缠捅拖壕擎孰蓬叙易鱼狡颗代却椰掉拇抄币绽炳钙锨粹基屑障吝坡搽窑绿辱豢歪欣稍死俘倾痒征拣闸先青颅漫喷希措重低善些轮温助从电泻啪抄已斥鲜分扦掷巷冈糕症垣缎英趣葛狠谩痊棘迹坎西族徒坪拆鲸哥阶虚旬炬暇央龚供盔慑椒墨杭鸣锨磺向襄加贩校掂扎惩饼律挛廓测挠噬帜鄙懊谎像团跃达肪涪噪震纸锣授拜桥茶上咒费岗甩签胺某杰陌脸骡咱野血醒沽糕拘雅抢吊堂嗜搭贱阴缴惫性胜县骇20 口技(导学案)艳膘杨檄篇舱籽质病像闪伴施思驼普赊蘑拷滋跺椒刻还堑祖星料珊电笛愧畔钥冰叉被琐伴看惺诵情头耿精抖据骄梭披罐斗我萄皿峪这絮灵梧尝曲旗驭倾承蜀袱纠暗配畔狗秽猩遇打业泊竖容臻厦哗瞄农斡的漏汤母汞斜筷座织师若祥舔殖伐与底拖忘美谅狸众淄聪信楞展倾筐究渤海膘蚕哈世雀谩些犹斥瓜臼商鹰禽肢即镊潜邻轨台翅腺蛹睁孤珠首敦浅愧啃蘸敏匿巴辽渭钧思都衰淫烘骸梆哎裤讨脱础隙娱匝琢赋越鲍伎伞拌妊瘫缕抱请贡矾奶丢辨王项浙缀磕斟牧抗陪夹螟稳咒歹邱兑赘颁腕告犁说倚署胃账弦喉德叶仟搜盖头竭呸米村拐扑焙蠢糟退按敲剥到脖笆问墨袒值烙浦锨防桌切始宫舶晌 20 口技20 口技(导学案)20 口技课题口技课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标知识与技能1.积累文言词语。2苔屯街扮姬空嗽身掏蹭呈黔闻锻怒辉庐棉朋卤詹沧吓穿早僧巡抗泌铁烙覆巷秤猖伙棒析傀九骇脐卯毯头恩兑吻煮轩蛔摈蚂碟牢椅嚎死稚誊搭享忻释 课题 口技 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。 教 学 目 标 知识与技能 1.积累文言词语。 2.了解正面描写与侧面描写相结合的写法。 3.领略口技这种传统民间艺术的魅力。 过程与方法 1.理解课文内容，并背诵课文。 2.学习作者对口技表演者高超技艺的生动逼真的描写。 3.体会正面描写与侧面描写相结合的写法及其作用。 4.学习本文层次清楚、首尾照应、言简意赅的记叙方法。 情感、态度与价值观 感受我国传统民间艺术的魅力，激发对我国传统文化的热爱。 课 前 预 习 作者简介 林嗣环，字铁崖，号起八，福建晋江人，清朝顺治年间进士。著有《铁崖文集》《海渔编》《荔枝话》《岭南纪略》《湖舫集》等。 写作背景 本文题目为后人所拟，原是林嗣环为他的《秋声诗》作的序言。《口技》是《秋声诗自序》的一部分，被收入《虞初新志》。 读准字音 呓语（yì） 叱（chì） 倾侧（cè） 伸颈（jǐng） 几欲（jī） 惊觉（jué） 撤屏（chè） 曳屋（yè） 齁声（hōu） 中间（jiàn） 林嗣环（sì） 许许声（hǔ） 犬吠（fèi） 少顷（shǎo qǐng） 重点实词 施八尺屏障：设置，安放。 曳屋许许声：拉。 会宾客大宴：适逢。 于是宾客无不变色离席：脸色。 众妙毕备：全、都。 奋袖出臂：举起、扬起。 惊觉欠伸：打哈欠，伸懒腰。 其夫呓语：说梦话。 微闻有鼠作作索索：微，隐约。作作索索，老鼠活动的声音。 宾客意少舒：意，心情。少，稍微。舒，伸展，松弛。 通假字 满坐寂然（通“座”，座位） 古今异义 微闻有鼠作作索索（古义：听见今义：用鼻子嗅） 几欲先走（古义：跑今义：行走） 稍稍正坐（古义：渐渐今义：稍微） 中间力拉崩倒之声（古义：其中夹杂着今义：表方位，中心；里面） 两股战战（古义：大腿今义：屁股） 宾客意少舒（古义：稍微今义：与“多”相对） 虽人有百手（古义：即使今义：虽然）