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CO CO2 CO 石灰水 CO2 CO CO2 CuO (1)怎样除去CO中的CO2 (2)怎样除去CO2 中的CO 三、思考题 例题:要除去二氧化碳气体中混有的少量一氧 化碳气体,应采用的方法是( ) A、将混合气体通过澄清的石灰水 B、将混合气体从一个容器倒入另一个容器 C、将混合气体通过灼热的氧化铜粉末 D、将混合气体点燃 例题、欲除去CO中混有的少量CO2, 其措施是( ) A、点燃 B、通入灼热的氧化铜 C、通往石灰水 D、通入石蕊试液 例题:一种无色气体X与灼热的木炭反应, 得到另一种气体Y,Y气体与灼热的氧化铜反应又得到X气体,则X、Y分别是( ) A、CO2、O2 B、CO2、CO C、CO、CO2 D、O2、CO 例题、在CO中混有的少量CO2和水蒸气, 要得到纯净的CO,可将混合气体依次 通过( )(浓H2SO4具有吸水性) A、灼热的氧化铜、浓H2SO4 B、浓H2SO4、灼热的氧化铜 C、浓H2SO4、NaOH溶液 D、NaOH溶液、浓H2SO4 例题、由碳和氧两种元素组成的气体, 碳与氧两种元素的质量比为3∶5,该 气体( ) A、一氧化碳或二氧化碳的纯净物 B、一氧化碳和二氧化碳的混合物 C、一氧化碳与氧气的混合物 D、二氧化碳与氧气的混合物 某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关C02气体性质的实验: (1)王亮同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒人烧杯中(图甲),观察到的现象是????????? ?????,该现象说明二氧化碳:①??????????????????????????,②??????????????????????????。 (2)李峰同学将收集满C02气体的试管倒插入紫色石蕊试液里(图乙),并轻轻振荡试管。 ??①描述产生的现象:?????????????????????????????????????????????; ??②写出反应的化学方程式:???????????????????????????????????????。 (3)王丽同学轻轻捏丙中胶头滴管(图丙),看到的现象是???????????????????????,产生 这种现象的原因是?????????????????????。发生的反应方程式为??????????????????????????????。 如图是实验室制取CO2,并验证CO2和CO的性质的实验,请看图后回答问题。 (1)写出标有序号的仪器名称①????????????②????????。 (2)A中反应化学方程式为??????????????????? ??????。 (3)B中反应化学方程式为?????????? ?????????? ??????。 (4)C中反应化学方程式为??????????????????????????。 (5)D中反应化学方程式为???????????????? ???????????。 (6)E处放一点燃的酒精灯的目的是?????????????。 用下图所示的仪器组装一套实验装置,并完成下列实验任务:①用干燥的CO气体还原CuO;②检验CO还原CuO的气体生成物,请回答下列问题。(浓硫酸具有吸水性,使气体干燥) (1)实验进行时,若要气体从左向右流动,则这套装置的连接顺序应是(填仪器接口字母): ( )接( ),( )接( ),( )接( )。 (2)实验开始时,先通入CO气体,后加热氧化铜的理由是_______________________。 (3)A中澄清石灰水的作用是___________。 (4)该套实验装置从环境保护的角度考虑,可能存在的不足是______,你提出的合理处理建议是_________。。 某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关C02气体性质的实验: 某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关C02气体性质的实验: 某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关C02气体性质的实验: 某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关C02气体性质的实验: A~I是中学常见的几种化学物质,其中C、D、E、I 是单质,E和H是黑色固体,F为无色有毒气体,I为红色 固体,请你根据下图填写。 (1)填化学式:A?????????????D?????????????F G . (2)图中③化学方程式为???????????????????????????????????????; 已知X是有毒且不溶于水的气体,Y是不支持燃烧的气体,Z是不溶于水的固体,X、Y、Z之间
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