落日的幻觉公开课课件（参考）.ppt

背景衬托 （参照物） 几个身高1米80以上的篮球运动员和姚明合影 　　大漠孤烟直，长河落日圆。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——（唐）王维 要学会 透过现象看本质 ；；；；； 方框中哪个椭圆更大？ 光渗现象 是一种光学幻景，是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像。 海市蜃楼 学了此文，你获得那些启示呢 1.学会透过现象看事物的本质； 2.眼见不一定为实，我们要学会了解事情的真相； 3.我们要仔细观察生活，尊重科学事实； …… 谈收获 学习一点儿文体知识； 明白一点儿科学道理； 获得一点儿人生感悟。 在思考中体验 科学的快乐！ 在探索中享受 真理的 幸福！ 小结 老师寄语： 真实的东西往往不一定是美的，而美好的东西往往披上了虚假的外衣，我们看到的只是幻象，却依然欣欣然沉溺于幻象而不愿醒来。可是有一天，终会醒来，有人悲叹，有人神伤，有人麻木，有人坚强。我们学习这篇文章，不仅仅要学会清醒地看清每个幻象的本质，我还希望，你们学会诗意地生活。等到某一天，幻觉退去，真实毕现的时候，你能如看这每天的日落一样，平常，淡然。因为，日升日落，虚虚实实就是生活。 明天，有一轮新的太阳要升起！ 海上日落 峡谷黄昏 山中仙境 迷人的紫光 岁岁年年 长河落日 坠落 夕阳下的向日葵 作业： 《两小儿辩日》里除了告诉我们一个太阳的大小问题，还有一个凉暖的问题，其实这也是幻觉。请写一段话来说明它。 请好好数数，图中共有多少个黑点？ 盯着图片中央的十字看，你会发现？ 请好好数数，图中共有多少个转动的大飞轮？ 你能发现站立的拿破仑像吗？ 落日的幻觉 黄天祥 请将书本翻至P155页 科普说明文 事理说明文 这篇文章介绍日落时一些自然现象产生的原因，是一篇事理说明文。 讲述事物现象所产生的原因的说明文 幻觉　　吟咏　　绮丽　　绚丽　　 殷红　　变化多端 日薄西山，气息奄奄　　 夕阳无限好，只是近黄昏　　 读一读，写一写 幻觉： 吟 (yín) 咏： 绮（qǐ）丽: 绚 (xuàn) 丽： 殷 (yān) 红： 变化 多端： 颜色美丽，多用来形容风 景。 灿烂美丽。 视觉，听觉，触觉等方面产生虚假的感觉。 形容变化很多。 深红。 引申为歌颂。 幻（huàn)觉： 吟 咏（yínyǒng)： 绮（qǐ）丽: 绚(xuàn)丽： 殷（yān)红: 变化多端： 颜色美丽，多用来形容风景。 视觉、听觉、触觉等方面，没有外在的刺激而出现的虚假的感觉。 有节奏地诵读诗文。 带黑的红色。 变化多种多样。端，方面、项目。 殷(yīn)勤 灿烂美丽。 字 词 积 累 薄 薄饼 日薄西山 薄荷 殷 殷红 殷切 落 落了东西 落枕 落山 báo bó bò yān yīn là lào luò 绘落日 课文描绘了落日的哪些景象？ 现象一：太阳好像变大了 现象二：颜色深黄、殷红 现象三：接近地平线时太阳变扁了 现象四：神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧 现象五：西方天空出现迷人的紫光 明原因 梳条理 造成这些幻觉的原因是什么？（请在书中划找、标注、独立完成表格） 你发现文章内容安排上有什么特点？ 日落时的幻觉 产生幻觉的原因 颜色深黄、殷红 神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧 西方天空出现迷人的紫光 接近地平线时太阳变扁了 太阳好像变大了 光线散射和光波长短原理 地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同 眼睛的叠合效应 光线折射的原理 未说明原因，各种仪器观察证明其实并没有真的变大 根据课文内容填写下表，理清文章的说明顺序 本文的结构： 第一部分 （1~3）：从日常生活写起，引用古诗文，描写日落时的种种景观，引起下文。 第二部分（4~7）：全文的重点，阐述各种日落现象背后的科学道理。 重点研读，合作探究： 1、第1段从人们观注日出和而不太重视欣赏日落写起，引用两句古诗文推测人们的心理，引用古诗文的作用是___________________,引出下一段对日落景象的描写。 2、第2段主要运用?????????? 的说明方法，写日落时的种种景观。这样写的好处是??? ??????????????????? __。 3、第3段在全文结构上属于?? ，在内容上起着????????????????的作用。点明这种奇异的景象其实是人的一种幻觉，引出下文对这种幻觉产生原因的说明。 摹状貌 引起读者的阅读兴趣 过渡段 承上 启下 增加文章的趣