口语交际《难忘童年》ppt要点.ppt

口语交际 口语交际 1.　通过分享童年的口语交际活动，回顾童年生活的有趣、天真、可爱的故事，感受童年的难忘。 2.培养学生把事情说具体，说清楚，互相补充、评价、交流的能力。 教学重难点：培养学生把事情说清楚，说具体，互相补充、评价、交流的能力。　 学习目标： 怎样才能把事情说清楚？ 时间　 地点　 人物　 事情（起因　经过　结果） 动作 语言 神态 心理活动 怎样才能把事情说具体？ 1、各小组同学一起说说自己最难忘的童年故事。 说的同学要求：口齿清楚，条理清晰，把事情说清楚、说具体。 听的同学要求:认真听，不插嘴。小组中评价时要言之有理。 2、每个小组评选出最难忘的童年故事,并代表本组在全班交流。 交际要求： 谈谈你的收获 回家以后，和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶共同回忆自己童年发生的故事。 作业布置：