哲学第十课课件要点.ppt

情境创设 由于缺少创新 我国企业面临着“卖一台电脑只能赚一捆大葱”的尴尬; 中国卖出8亿件衬衫才能买回一架A380飞机; 我国企业不得不将计算机售价的30％、支付给国外专利者; 面积只相当于我国一个中小省份的韩国竟以中国汽车业的“祖师爷”自诩; 由于缺少创新 由于缺少创新 由于缺少创新 …… 第十课 创新意识与社会进步 树立创新意识是唯物辩证法的要求 学习目标一 通过对“ 汽车百年发展历程的对比分析 ”，自主探究课本P75-76，准确理解辩证否定观的内涵及方法论要求，把握辩证法的革命批判精神及要求，通过相关习题加以巩固。 自主探究P75-76： 1、辩证否定的含义（原理） 2、辩证否定观的方法论要求? 一、辩证否定观的内涵及其方法论要求 辩证的否定是事物自身的否定，是联系的环节，发展的环节，实质是“扬弃” １、辩证否定观的内涵 ①我把虫子踩死；大风摧折了庄稼；写上一个“A”然后又把它涂掉，这些否定的力量来自于哪里？ ②这些否定是不是哲学上讲的辩证的否定呢？ ③它们是一种什么否定观？ ① “文化大革命”时期我们对过去采取的是一种什么态度？ ②把否定理解为抛弃一切是一种什么否定观？ 形而上学否定观 形而上学否定观 辩证否定观与形而上学否定观的对立 辩证否定观 形而上学否定观 事物自身的否定 外力的否定 联系和发展的环节 联系和发展的中断和停止 实质是“扬弃”，即既肯定又否定、既克服又保留 要么肯定一切，要么否定一切 如果简单地肯定一切或者否定一切， 结果将是什么？ 肯定一切——事物将没有发展，或者发展受到阻碍 否定一切——事物将失去联系，无法实现发展 形而上学否定观 请你说说生活中有哪些辩证否定的事例？ 1885年，戴姆勒发明了第一辆四轮汽车 1903年 美国福特的T型车 传统能源汽车 比亚迪电动车e6（ 2010年9月） 通用EN-V电动概念车（ 2030年） 体验思考一： 一百多年来,汽车是如何一代一代地向前发展的？ 否定、克服 肯定、保留 旧事物中过时消极的内容 旧事物中积极合理的因素 发 展 联 系 新一代汽车的出现，都是在以往汽车的基础上 增添了 符合时代要求的新内容 辩证的否定，是事物自身的否定 其实质是“扬弃” 方法论要求： 要树立创新意识。 总结归纳 辩证的否定观： 原理：辩证的否定是事物自身的否定，是发展的环节、联系的环节，是既肯定又否定，既克服又保留，实质是“扬弃”。 方法论要求：树立创新意识。 1、下列对辩证否定的理解，错误的是 (　 ) A.辩证的否定是“扬弃” B.辩证的否定是既克服又保留 C.辩证的否定是事物联系和发展的环节 D.辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维” 2、“青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒于水”包含的哲学道理是（ ）A．辩证的否定是一事物对另一事物的否定B．否定是对旧事物的保留C．辩证的否定是事物联系和发展的环节 D．事物的否定是对旧事物的克服 你会用了吗 体验思考二： 已成为新能源汽车领跑者的比亚迪为什么还要不断创新发展?这对我们有什么样的方法论启示？ 自主探究P76-77： 1、树立辩证法的革命批判精神与创新意识的理论依据（为什么） 2、辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵（是什么） 辩证法的革命批判精神原理及方法论？ 一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。” 如果你是这个理发师,你怎么办? 启示我们什么？ 探究与共享： 要有创造性思维，要敢于打破常规， 进行逆向思维。 我们常说，不破不立。“破”和“立”是一种什么关系? 敢于突破与实际不相符合的陈规成说，敢于破除落后的思想观念，这是“破”；根据变化发展了的实际，提出新问题，寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，这是“立”。二者是相辅相成的关系. 合作探讨 总结归纳 辩证法的革命批判精神 原理：辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。 方法论要求： （1）密切关注变化发展着的实际，敢于破除落 后的思想观念。 （2）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。 你会用了吗 黑格尔说：“第一个把美女比作鲜花的是天才，第二个重复这一比喻的是庸才，第三个重复这一比喻的是蠢材。”这启示我们（ ） A.培养创新精神 B.注意区分不同事物的不同矛盾 C.分清主流和支流 D.坚持适度原则 由于不断