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四年级音乐上册_哦_十分钟课件_人音版要点
X X X X ︱ X 0 ︳ X X X X ︳X — ︳ 哒哒哒哒 哒 哒哒 哒哒 哒 ↘↗↘↗ ↘↗ ↘↗↘↗ ↘↗↘↗ 思考： 以上两种节奏有什么不同？找出异同点。 练练 5 5 3 4 ︳5 0 ︳ 要求： 1、试着唱这两小节的曲调。 2、用啦模唱，再跟着琴声唱。 3、带着歌词唱唱并跟着琴声唱唱。 5 5 3 4 ︳5 0 ︳ 5 5 3 4 ︳5 0 ︳ 下课的铃 声 送来十分 钟 思考： 1、在A乐段的旋律中，你发现了么？ 2、在A乐段的旋律节奏中，你知道了什么？ 学习B乐段 1、用啦模唱曲调。 2、跟着伴奏唱唱歌词。 思考： 在这段旋律中，你认为需要注意是那几个方面？ 切分节奏 X X X ︳ 0 X X ︳ ↘ ↗↘↗ ﹨ ↗↘ ↗ 哒 哒 哒 哒 哒 ● 请同学们跟着音乐完整地演唱一遍。 同学们，下课时间快到了，真正属于你们的快乐十分钟又来了！最后，随着歌曲的范唱，再用歌声来表达一下你们的情感吧！ * 人音版四年级音乐课件 第一乐段 第二乐段 下课 的铃 声 ， 送来 十分 钟 , 来 吧, 来 吧, 大家 来轻 松 - , 让那 疲劳的 眼 睛 看看 蓝 天 , 让那 紧张的 大 脑 吹进 清 风. 下课 的铃 声 ,送来 十分 钟 , 来 吧, 来 吧,大家 来活 动 , 让那 握笔的 手 指 摸摸 皮 球, 让那 快活的 叫 喊 冲出 喉 咙.
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