网络协议分析课程设计-web流量分析.doc

网络协议分析与仿真课程设计报告 网络流量分析 一、????课程设计目的 加深对IP、DSN 、TCP、UDP、HTTP等协议的理解； 掌握流量分析工具的使用，学习基本的流量分析方法。 二、????课程设计内容 流量分析 工具：Wireshark（Windows或Linux），tcpdump（Linux） 要求：使用过滤器捕获特定分组；用脚本分析大量流量数据（建议用perl）。 内容：Web流量分析 清除本机DNS缓存，访问某一网站主页，捕获访问过程中的所有分组，分析并回答下列问题（以下除1、3、8、11外，要求配合截图回答）： 简述访问web页面的过程。 找出DNS解析请求、应答相关分组，传输层使用了何种协议，端口号是多少？所请求域名的IP地址是什么？ 统计访问该页面共有多少请求IP分组，多少响应IP分组？（提示：用脚本编程实现） 找到TCP连接建立的三次握手过程，并结合数据，绘出TCP连接建立的完整过程，注明每个TCP报文段的序号、确认号、以及SYN\ACK的设置。 针对（4））中的TCP连接，该TCP连接的四元组是什么？双方协商的起始序号是什么？TCP连接建立的过程中，第三次握手是否带有数据？是否消耗了一个序号？ 找到TCP连接的释放过程，绘出TCP连接释放的完整过程，注明每个TCP报文段的序号、确认号、以及FIN\ACK的设置。 针对（5）中的TCP连接释放，请问释放请求由服务器还是客户发起？FIN报文段是否携带数据，是否消耗一个序号？FIN报文段的序号是什么？为什么是这个值？ 在该TCP连接的数据传输过程中，找出每一个ACK报文段与相应数据报文段的对应关系，计算这些数据报文段的往返时延RTT（即RTT样本值）。根据课本200页5.6.2节内容，给每一个数据报文段估算超时时间RTO。（提示：用脚本编程实现） 分别找出一个HTTP请求和响应分组，分析其报文格式。参照课本243页图6-12，在截图中标明各个字段。 访问同一网站的不同网页，本次访问中的TCP连接是否和上次访问相同？（与上次页面访问时间间隔不能过长，可连续访问，分别分析。） 请描述HTTP协议的持续连接的两种工作方式。访问这些页面（同一网站的不同页面）的过程中，采用了哪种方式？（参考课本241页） 三、 设计与实现过程 1.简述访问web页面的过程。 浏览器分析链接指向页面的url 浏览器向dns请求解析url的ip地址 Dns解析出ip地址 浏览器与服务器建立tcp连接（ip地址，端口80） 浏览器发出取文件命令 服务器给出响应，将指定文件发给浏览器 释放tcp连接 浏览器显示文件内容 2.找出DNS解析请求、应答相关分组，传输层使用了何种协议，端口号是多少？所请求域名的IP地址是什么？ 访问 请求分组 应答分组 由上可知：传输层使用了udp协议，本机端口号57949，服务器端口号： 53 由下可知：的ip地址为 3.统计访问该页面共有多少请求IP分组，多少响应IP分组？（提示：用脚本编程实现） 1.过滤： 2.将数据导出到ip.txt文件中 3.执行下面脚本 echo ip.txt | grep No. | wc -l 统计出共有66个请求包 4.同理可得共有66个应答包 4.找到TCP连接建立的三次握手过程，并结合数据，绘出TCP连接建立的完整过程，注明每个TCP报文段的序号、确认号、以及SYN\ACK的设置。 1.过滤 2.三次握手包如下： 绘图如下： 5.针对（4）中的TCP连接，该TCP连接的四元组是什么？双方协商的起始序号是什么？TCP连接建立的过程中，第三次握手是否带有数据？是否消耗了一个序号？ 1.该tcp连接的四元组为：本机 IP：1. 端口：80， 目的IP：. 端口：2141 2.第三次握手包的len为0，没有携带数据 3.第四个包的seq与第三次握手报的seq相同为1，没有消耗序号。 找到TCP连接的释放过程，绘出TCP连接释放的完整过程，注明每个TCP报文段的序号、确认号、以及FIN\ACK的设置。 情况一（谷歌浏览器）： 1.过滤： 2.找到fin包如下图： 3.绘图如下： 情况二（用IE浏览器）： 1.过滤： 2.找到fin包如下图： 3.绘图如下： 针对（5）中的TCP连接释放，请问释放请求由服务器还是客户发起？FIN报文段是否携带数据，是否消耗一个序号？FIN报文段的序号是什么？为什么是这个值？