奇数和偶数要点.ppt

绿色圃中小学教育网 http://www.L   1、什么样的数是奇数？2、什么样的数是偶数？3、最小的奇数是？4、最小的偶数是？ 1、a是一个偶数， 与a 相邻的两个偶数分别是 a－2 和 a＋2 2、一个自然数，不是偶数就是奇数 3、一个自然数，不是质数就是合数 4、区分奇数和偶数，是以一个数是否是2的倍数为标准的。（ ） 5、区分质数和合数，是以一个数的因数的个数为标准的。（ ） 6、在1、2、3、4、5........中除了质数以外都是合数。（ ） 7、所有的偶数都是合数，所有的奇数都是质数。（ ） 一、复习导入，揭示课题 把下面各数分别填在合适的圈内。 39 48 51 207 420 801 8976 奇数 偶数 51 39 207 801 48 420 8976 说说你是怎么判断的？ 在整数中，是2的倍数的数就是偶数，否则就是奇数。 个位上是0、2、4、6、8的数是偶数；个位上是1、3、5、7、9的数是奇数。 绿色圃中小学教育网 http://www.L 二、探究新知 奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和是奇数还是偶数？偶数与偶数的和呢？ 奇数＋偶数＝ 奇数? 偶数？ 奇数＋奇数＝ 奇数？ 偶数？ 偶数＋偶数＝ 奇数？ 偶数？ 从题目中你知道了什么？ 阅读与理解 题目让我们对奇数、偶数的和做一些探索。 我把问题表示成这样…… 绿色圃中小学教育网 http://www.L 二、探究新知 我随便找几个奇数、偶数，加起来看一看。 奇数：1， 3， 5， 7，… 偶数：2，4，6，8，… 1＋1＝2 1＋3＝4 2＋2＝4 2＋4＝6 1＋2＝3 3＋6＝9 …… …… …… 奇数＋奇数＝ 奇数＋偶数＝ 偶数＋偶数＝ 奇数与奇数的和是奇数还是偶数？偶数与偶数的和呢？奇数与偶数的和是奇数还是偶数？ 你怎么想？ 分析与解答 绿色圃中小学教育网 http://www.L 偶数 偶数 奇数 二、探究新知 奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和是奇数还是偶数？偶数与偶数的和呢？ 奇数＋奇数＝＿＿＿ 奇数＋偶数＝＿＿＿ 偶数＋偶数＝＿＿＿ 偶数 奇数 偶数 所以，你们的结论是…… 绿色圃中小学教育网 http://www.L 二、探究新知 319＋534＝853 所以，奇数＋偶数＝奇数 回顾与反思 这个结论正确吗？ 我可以再找一些大数试一试。 同学们还有其他方法吗？你觉得哪种方法好？ 绿色圃中小学教育网 http://www.L 三、知识运用 1. 30个学生要分成甲、乙两队。如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为偶数呢？ 30是偶数，甲队人数为奇数，奇数＋奇数＝偶数，所以，乙队人数是奇数。 30是偶数，甲队人数是偶数，偶数＋偶数＝偶数，所以，乙队人数是偶数。 绿色圃中小学教育网 http://www.L 三、知识运用 2. 奇数与奇数的积是奇数还是偶数？偶数与偶数的积呢？奇数与偶数的积是奇数还是偶数？ 1×1＝1 1×3＝3 1×2＝2 1×4＝4 2×2＝4 2×4＝8 …… …… …… 奇数×奇数＝ 奇数×偶数＝ 偶数×偶数＝ 绿色圃中小学教育网 http://www.L 奇数 偶数 偶数 1、三个连续的偶数的和是42，这三个数是（ ）（ ）（ ） 2、大于3的偶数都是合数。 3、7和7的倍数的和，一定是7的倍数。 4、一个偶数如果（ ），结果是奇数。 A、乘5 B、减去1 C、除以3 D、减去2 5、两个连续自然数（不包括0）的积一定是（ ） A、奇数 B、偶数 C、质数 D、合数 6.一个奇数和一个偶数的积一定是（ ）。 A.奇数 B.偶数 C.两种情况都有可能 7.一个奇数要（ ），结果才能是偶数。 A.乘3 B.加2 C.减1 8.一个合数，它是由两个不同的质数相乘得来的，这个合数至少有（ ）因数。 A.2 B.3 C.1 D.不能确定 9、所有偶数的和比所有奇数的和大。（???） 10、奇数再加一个奇数，和一定有因数2。（???） 四、布置作业 作业：第17页练习四，第7题。 绿色圃中小学教育网 http://www.L * * * * 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L * * *