2015级财务管理专业人才培养方案.doc

财务管理专业人才培养方案 专业代码： 620201 一、招生对象与学制 本专业招收高中及中职毕业生，学制三年。 二、培养目标与规格 本专业培养适应21世纪社会经济发展需要，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，富有创造性，对未来复杂多变的财务管理环境有较强的适应性，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、会计、金融管理工作的高端技能型财务管理专门人才。 本专业学生主要学习必备的财务管理理论和相关的金融学、会计学理论知识，接受必要的财务管理职业技能训练，具有一定的处理财务管理问题能力。毕业生应获得以下几方面的基本知识和职业能力： （1）熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规以及与企事业单位纳税相关的税收政策和法规。 （2）具备必要的人文科学、社会科学、经济科学，特别是适合财务管理专业的财经理论知识。 （3）掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识；熟悉财务管理方法及技能、程序，具有一定的分析判断能力和综合评价能力。鼓励学生获得取得相关技术等级证书，如助理理财规划师资格、会计从业资格证书等。 （4）具有较强的语言文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力。 （5）通过国家高职高专英语应用能力B级考试。 （6）掌握信息技术知识，即必须掌握计算机操作技能，计算机网络信息系统的设计，使用和维护技能，利用计算机软件建立各种分机模型进行预测，决策，控制，分析等会计管理的技能。要求毕业生通过省计算机一级考试。 （7）了解本学科的理论前沿和发展动态，具备一定的自学和进一步深造的能力。 三、职业面向与证书 1、职业面向 职业能力 就业方向 主要业务工作 财务管理 财务主管 制定本企业财务制度、组织领导财会部门工作、加强日常财务管理和成本控制、参与经营决策、主持制定和考核财务预算、负责定期财产清查、参与审查或拟定重要的经济合同和经济协议? 搞好财务部门人力资源管理等 财务经理 财务助理 在董事会和总经理领导下，总管公司会计、报表、预算工作； 负责制定公司利润计划、资本投资、财务规划、销售前景、开支预算或成本标准；制定和管理税收政策方案及程序； 建立健全公司内部核算的组织、指导和数据管理体系，以及核算和财务管理的规章制度； 组织公司有关部门开展经济活动分析，组织编制公司财务计划、成本计划、努力降低成本、增收节支、提高效益； 监督公司遵守国家财经法令、纪律，以及董事会决议。 财务咨询 理财规划师 以银行、保险、证券公司等金融机构为平台，针对企业、个人现金流量的预算和管理，风险管理和保险规划，投资目标的确立和实现，企业和个人财务规划以及遗产规划等 会计 会计主管 会计凭证、账簿、报表的稽核、会计账目的调整、财务会计报告的编制、增值税、所得税纳税申报表的编制、内控会计制度的组织 财务成果 核算员 依据各项经济业务原始凭证进行会计处理、明细账的登记 成本核算员 依据各项经济业务原始凭证进行会计处理、登记成本明细账、编制成本计算表 资金核算员 会计核算、会计方法、会计人员交接、会计档案管理、会计机构设置等咨询 2、职业技能与资格证书 本教学计划根据教育部高职高专专业目录编制（专业代码： 620201），既强调职业技能的培养，同时融入了岗位资格证书的要求，课证深度融合。在学期间，可以参加下列职业技能与职业岗位资格证书考试： (1) 全国高等学校英语应用能力考试；全国大学英语四、六级考试 (2) 全国计算机（或省级）等级考试 (3)助理营销师岗位考试证书 (4)助理电子商务师岗位考试证书 (5)会计从业资格考试 (6)助理理财规划师证书 (7)ERP应用技能证书 (8)初级经济师专业技术资格证书 (9)初级会计师专业技术资格证书 四、知识结构、能力结构及素质要求 知 识 能 力 素 质 结 构 知 识 结 构 基础理论知识 主要支撑课程：毛泽东概论、思想品德与法律基础、英语、信息技术、数学、大学生心理健康教育、大学生素质拓展计划、创新能力培养、文献检索等 专业理论知识 主要支撑课程：金融学、管理学、西方经济学、经济法、统计学、初级财务管理、初级会计学等 技能基础知识 主要支撑课程：中级财务管理、财务分析、会计英语、财务会计、证券投资等 技能专业知识 主要支撑课程： ERP信息平台模拟实训、ERP原理及沙盘模拟、会计模拟实训、中级财务会计、成本会计等 能 力 结 构 基本能力 本专业应具备的基本能力：独立获取知识、提出问题、分析问题、判断问题和解决问题的基本能力 主要支撑课程：金融基础、经济数学、审计、管理会计3+0.5 2 1 3 第二学期 16 3+0.5 2 1 6 二 第三学期 1