2016思品中考复习练习(21-21)九年级全一册第10课选择希望人生(人教版).doc

2016届中考政治（思想品德）复习题-21 九年级 第十课　选择希望人生 一、 单项选择题 1. (2015·广西梧州)加强中学生的理想教育是学校德育工作的重要组成部分。这是因为(　　) A. 理想是人生前进的奋斗目标,有了理想就拥有美好未来 B. 理想是走向成功的保证,有了理想就一定能走向成功 C. 理想是意志的有力保障,有了理想就能战胜一切困难 D. 缺乏理想就会使我们缺少内在激励,甚至会迷失方向 2. (2015·天津)理想的实现需要我们在现实中努力。通向理想的道路只有一条,就是(　　) A. 对人生作出规划和选择 B. 适时调整自己的理想 C. 脚踏实地,全力以赴 D. 端正态度,充满信心 3. (2015·四川巴中)“千里之行,始于足下。”这句话告诉我们,理想的实现(　　) A. 取决于是否有良好的外部环境 B. 需要坚持不懈地努力 C. 只需要有热情就行 D. 主要依靠制订完美的人生规划 4. 在确立理想与目标的时候,还要注意长远目标与近期目标相结合,在经过思考有了长远的人生方向后,可以设立要想达到这个目标,十年之内必须达到什么程度,五年之内必须达到什么程度,三年之内要做到什么,两年之内要做哪些事情,要想两年之后达到哪种状态,未来一年必须要有什么样的努力等。这段话告诉我们(　　) A. 明确目标才可能取得成功 B. 要对人生作出规划 C. 我们的理想不是一成不变的 D. 设立目标之前要充分了解自己 5. 陈韵学习了《理智面对学习压力》这一节内容后,回家对妈妈说:“您今后还是对我的学习多唠叨一点,这对贪玩的我有好处。”陈韵的话是(　　) A. 正确的,适度的学习压力可以激发自己的干劲 B. 正确的,过度的学习压力可以激励自己的斗志 C. 错误的,没有学习压力才会使自己的学习更轻松 D. 错误的,过度的学习压力会影响自己的学习水平发挥 6. 进入九年级后,许多同学都紧张起来了,把大部分时间和精力花在了学习上。由于考试的次数增多,一些同学感受到了学习压力。对这些同学,我们要告诉他们,　　　　是缓解学习压力的有效方法。(　　)? A. 逃避学习压力,不敢面对 B. 想学就学,学不进去就算了 C. 明确学习的意义,培养学习的兴趣 D. 对自己的期望值超过自己的实际能力 7. “考试复考试,考试何其多。我生待考试,万事成蹉跎。学子若被分数累,春去秋来没快乐。朝听老师吼,暮闻家长火。一生考试苦几何?”对于考试,我们应该这样认识(　　) ①考试是选拔学生较为公平的标准　②考试是督促我们总结学习收获的重要手段　③考试是学习过程中的一个重要环节,不可或缺　④考试具有偶然性、局限性,一次考试并不能决定一个人命运 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 8. 进入九年级后,刘星宇同学每次考试都出现紧张、担心、不安等情绪状态,有的知识明明平时掌握得很好,但考试时却会出错。如果你是他的思想品德任课老师,你会对他说(　　) ①这是考试焦虑的心理表现　②这反映了他学习态度有问题　③过度的考试焦虑对身心健康会造成不利影响,应克服　④要努力增强自身实力,包括知识、能力、心理素质等 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 初中阶段的学习生活快结束了,王亮想到自己一直没有努力学习,升学无望,于是过一天混一日,还与社会上的不良人员交往。在他们的唆使下,王亮参与了偷盗,被公安机关依法查处。这警示我们(　　) A. 只有认真学习,才不会走上错误的道路 B. 生活充满选择,我们面临的选择越来越多 C. 要慎重选择,选择错了就一定会违法犯罪 D. 要慎重选择,不同的选择决定不同的人生道路 10. 三年的初中生活即将结束,当你在规划初中毕业以后的人生道路时,面临着不同的选择,要排除各种因素影响进行合理选择,就要(　　) ①树立正确的选择观念　②有勇气自己作出选择,并为自己的选择担负责任　③充分考虑目标的重要性以及实现的可能性　④掌握一些科学的方法和策略进行合理选择 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 11. (2015·四川内江)2013年9月,内江市人力资源和社会保障局与市教育局等联合发文,计划在全市初、高中毕业年级和中职学校学生中开展创业意识培训教育。此举的意义在于(　　) ①引导学生树立创业意识,了解创业相关知识和基本政策　②激发学生创业激情,提高学生社会责任感、创新精神和创业能力　③引导学生学会分析、学会选择,努力实现自己的人生价值 ④教育学生谦虚好学,诚信敬业,开拓创新 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 12. 歼-15飞机是我国自行设计研制的重型舰载多用途战斗机,是我国科研人员自主研制的,具有完全的自主知识产权,被誉为凶猛强悍的空中“飞鲨”。由此我们能感悟到(　　)