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城市化过程对地理环境的影响（1课时） 肇州二中 白玉英 【教学目标】 1、知识与技能 （1）能够解释城市对自然地理环境的改变，不合理的城市化带来的环境问题。 （2）针对问题，提出如何降低城市化对地理环境影响的措施。 (3)了解保护和改善城市环境的主要措施和我国城市发展的趋势 2、过程与方法 （1）结合现实生活中的具体事例，分析城市化对自然环境的影响 （2）归纳城市环境污染的主要表现 3、情感态度与价值观 （1）通过学习能全面的、辨证的、发展的来看待城市化过程中积极的一面和出现的问题。 （2）明确发达国家城市化带来的环境问题和我国城市化过程中的成就，增强爱 国主义情感。 【重点难点】 重点：城市化过程对地理环境的影响和带来的环境问题 2、难点：分析城市化过程对地理环境的影响。 【教学过程】 〔复习提问〕 1．什么是城市化？它的主要标志是什么？ 2．发达国家和发展中国家的城市化发展有哪些差异？ 〔学生回答〕 〔教师纠正并导入〕随着城市的不断发展，城市地域的日益扩大，土地利用方式发生了改变，环境也相应地受到了影响，使得地理环境各要素发生不同程度的变化，导致了城市建设的无序开发和城市破坏的不可逆转。比如，现在的城市交通越来越拥堵，这是城市化进程中出现的典型的“城市病”。那么，在城市化过程中有哪些问题？如何解决这些问题呢？ 〔过渡〕先请同学们阅读图2—17、P41第一自然段思考城市化对农村生活和城市生活影响 〔板书〕一、城市化与我们的生活 1、城市化过程对生活的影响 〔点拨〕对农村生活的影响是：城市文明影响着传统的生活习惯和劳作方式。 〔板书〕（1）对农村生活的影响 〔点拨〕对城市生活的影响是：改变了城市交通，促进了城乡交流，缩小了城乡差别 〔板书〕（2）对城市生活的影响 [讨论] P41“活动”---城市应当优先发展什么交通工具 〔点拨〕城市应当优先发展什么样的交通工具，根据以下因素确定：（1）比较各种交通工具的优劣(运载量、速度、灵活度、污染)；（2）城市的实际情况(城市规模、人口密度、道路状况)。 〔过渡〕城市化在影响人们生活的同时，也不同程度的破坏了人类的生存环境，那么它对大气圈、水圈、生物圈、岩石圈都产生了哪些影响呢？读P41“阅读”，总结城市化对自然地理环境的影响，填写下表 影响及来源 危害 大气圈 水圈 生物圈 岩石圈 〔板书〕2、城市化过程对自然地理环境的影响 〔点拨〕 〔过渡〕读P42“阅读”，总结城市化对人文地理环境的影响，填写下表 影响方面 产生的影响 城市用地 就业方式 景观与生态系统 地域联系 〔板书〕3、城市化过程对人文地理环境的影响 影响及来源 危害 大气圈 城市工业排放各种气体影响太阳辐射强度，城市气温、降水等也发生变化，出现城市“热岛”现象；密集的建筑群影响了日照、风速和风向。 危害人们的健康 水圈 破坏了原有的河网系统，城市工业废水、生活污水、城市地面径流，使城市水质受到影响。 人体健康和动植物的繁殖受到影响 生物圈 生物栖息地被城市的“钢筋水泥”所改变 生物的多样性减少 岩石圈 城市的道路系统和生产、生活活动设施使降水、径流、蒸发、渗漏产生再分配 使水质、水量和地下水运动发生变化。 〔点拨纠正〕 影响方面 产生的影响 城市用地 改变了土地利用方式，形成了城市功能区 就业方式 第一产业向第二、三产业转化，农业社会演化为现代化工业社会 景观与生态系统 城市景观取代了乡村景观，自然生态系统转变为人工生态系统 地域联系 改变了地方文化；促进社会经济的发展、文化的进步 〔过渡〕请同学们读P43“活动”—扩容与提质并重，思考：①城市化过程中过度扩张的表现；②城市建设盲目开发对地理环境造成的影响 〔点拨纠正〕“扩容与提质并重”材料中介绍详细，从中找出答案。 〔过渡〕城市是人类对环境影响最深刻、最集中的区域，也是环境污染最严重的区域。城市环境污染，使城市环境质量日益下降。读图2--20，看城市环境问题的产生及危害 〔板书〕二、城市环境问题 1、环境污染 〔讨论并完成下表〕 污染类别 危 害 大气污染 危害人类健康、破坏土壤、水质、生物、腐蚀建筑物 水体污染 危害人类健康和动植物的生长繁殖 噪声污染 破坏生活环境 固体废弃物污染 影响环境卫生和人类健康 光污染 刺激人的视觉，诱发交通事故 电磁波污染 影响人体健康 〔过渡〕城市化过程中除产生环境污染的不利影响外，还出现了一系列的“城市病”，都有哪些方面呢？产生原因是什么？ 〔板书〕2、城市病 〔点拨〕由于人类产业活动的高度集中、长时期和高强度的产业活动及不合理的城市规划等，出现了一系列的“城市病（PPT展示下图） 〔过渡〕由于城市环境污染和“城市