二.惜缘群清北学子疑答2013年2月3日.doc

二、惜缘群12届清华北大学子答疑：2013年2月3日20：00 学子介绍：春哥（春仔）——粤+12清电-长今之子 小草女儿——粤-13北大-小草之女（生物和化学双省一，北大生物） 想问下大学生们，当年上高中的时候，是希望爸妈每天问问在学校的学习情况（包括成绩、排名以及老师同学）还是不问？或者希望爸妈问点啥？ 春哥答：其实这个因人而异，我有些同学高中一直是自己学，不让家长管。不过也有家长管得很多的。这个要看学弟学妹个人。家长平时扮演一个关心的角色会比较好，如果孩子愿意说那就展开来聊，这时多谈一些他们感兴趣的事最好。如果他们不想说，几句关心就好，多了会让他们厌烦。我的问题是有关理想的，儿子从小学到现在一直告诉我，长大要搞研究，一定要上完研再上博，具体搞那门专项还没目标，但高二肯定是上理的，我想问问大学生们能不能给参考上几个他们较满意的学校和专业？ 这个问题比较难说，个人爱好不同，对学校和专业的喜好也会不同。而且到时高考填报志愿还是看分吃饭的，那时候在自己分数可以达到的范围内参考兴趣和该专业的就业形势等因素选专业会比较现实。现在想只能想个大概的方向，而且正像清华老师说的：没有好坏专业之分，只有热门冷门之别，很多人对自己的专业学着学着就爱上了。然后是这个问题：每科的总结?怎样做才更简单有效。 请问对语文和英语基础差，兴趣不足的高一男孩子，需要他怎么做才能提高成绩？ 很多大学生自己对职业都没有很好的规划，规划这个东西不在乎年龄，只不过规划期有长短之分吧。我们现在的辅导员老和我们说要我们自己去思考一下自己将来要做什么，因为这对一个大学生来说很重要。但我觉得对高中生来说，倒没必要在这方面考虑太多，或者实在一点说想多了也不见得有用，最后录取到什么专业还不定呢。不过做一些规划也可以，那就不要做得太死，要留有余地。家长最重要的是挖掘孩子的潜力、发现孩子的特长。还有就是多收集相关专业的信息，向孩子提供一个充分认识的平台，选择还是尊重孩子个人意向吧。我女儿的数学不好，每天花大量的时间用在数学的作业和预习复习上，这样就影响了其他科目的学习，这样的情况，应该怎么合理安排时间，把时间匀在其他科目上呢？ 到了高二，奥班学生如何平衡竞赛与高考。怎样才能踏实下来，不浮躁高分高效。 粤+北大数院安仔： 如果你很有自信自己能达到保送水平的话，就可以放较多的时间去冲击竞赛，如果还没有太大把握的话就只能以综合成绩为重了2、语文、政治、生物的学习方法。语文前面提到过了，这里不赘述了。生物在昨晚的问答中也已回答过（我妈今天已上传群共享）。至于政治，我只有一些教训。。。 1、首先，我必须纠正一下您孩子的观点：不要觉得临时抱佛脚能拿到一个不错的成绩就很了不起，或许真的很聪明，但高考是绝对可以甄别出你是真的学懂学透了还是临时靠强记强背整出的高分。在高考面前不要抱有侥幸心理，这很危险。当然，我不太了解情况，可能老师在作业布置上不够合理，此处仅是就事论事。 2、学习兴趣。我在昨晚的答疑中有提及（我妈今天已上传群共享）。物理：虽然很多人觉得物理很难，但我自己是觉得物理是很好拿分的，虽然最后一道压轴题可能确实不好做，但前面的八九十分几乎都是基础题，无论题型还是题目难度都很稳定，知识点也都是考最本质、最基础的。所以物理首先要解决的问题就是这些基础分，尽量做到一分不掉。这一部分的题目多是平时我们做的练习册里面前部和中部的题目，解题方法上也比较固定，复习的关键就在于细致全面，同时一定要加深对其中应用的物理公式的理解（适用条件、公式适合解决哪种情形的问题等等）。再有就是物理难题的解答了，这一部分还是有法可循的，只要多看几年的高考卷，就会发现考察的知识点比较集中，像我们高三时物理老师就跟我们说过：压轴题肯定会考动能定理，拿到一道压轴题首先就往动能定理上想。由于考察内容比较集中，那自己做归纳整理也就轻松很多，我当时主要整理了该类题可能涉及到的物理定律，并且对几种最本质的方法进行了总结。化学：首先是要老老实实地把每个知识点记熟弄透，这是最本质的东西，这些知识点就像英语中的单词一样。化学和生物的知识点都很多，该花在上面的时间一刻也不能少。然后就是一些计算类的答题了，化学的计算量还是有的，不过能出计算题的地方很少，所以也好准备。整理的方法和物理差不多，不过要注意化学有很多比较硬性的格式要求（像我们广东省化学高考的平衡三段式的要求就比较多），总之这些规范的问题自己平时多注意就好。因为我是生物和化学竞赛的，所以就主要介绍一下这两科。 如果有坚持搞竞赛的孩子，表示全力的支持！ 生物奥赛是所有学科竞赛中最容易的（自认为）。?复赛每逢双年北大命题，难度较大，区分度较高，重点集中，主要为植物的花、果实、被子植物；动物的节肢动物、鸟类和哺乳动物；动物生理的神经、循环；植物生理的光