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MAPGIS实习报告 学 生 姓 名： 戴 学 号： 2012200501 班 级： 1220501 专 业： 测绘工程 指 导 教 师： 刘 波 实 习 时 间： 目 录 一、 实习目的 1 二、 实习要求 1 三、 实习时间和地点 1 四、 实习内容 1 五、 MapGIS软件操作步骤 1 5.1 MapGIS空间数据采集 1 5.2 图形拓扑造区及区的矢量化 3 5.3 图形裁剪 5 5.4 属性赋值 7 5.5 属性数据的检查与修改 11 5.6 空间分析 16 六、 实习体会 20 实习目的 GIS教学实习课程开设的作用是进一步加深学生对GIS原理课程的理解与认识。 实习要求 1、了解GIS数据库的组成和数据要求通过该教学实习，学生应了解GIS硬件组成； 2、掌握利用GIS软件进行GIS数据库建设的内容（流程）和工作方法掌握GIS软件的功能与操作方法，包括地图数字化输入、属性库管理、空间分析等三大部分。 实习时间和地点 时间：2014.9.16-10.7； 地点：核工楼410。 实习内容 利用MapGIS软件进行空间基础数据采集、属性赋值的工作流程和工作内容，具体包括：格和矢量数据之间相互转换的方法，熟练操作MapGIS软件。 （1）图形实体的数字化处理 掌握利用MapGIS的基本操作，制作图例版，建立点、线、面文件并对图形实体进行数字化处理，包括点和线数据的空间信息录入所给的图文件进行矢量化，也包括工程文件的裁剪。 （2）图形实体的属性数据的赋值 根据应用需要，对建立的点、线、面数据文件属性结构进行设置，并录入属性数据。 （3）属性的检查 利用mapgis软件提供的SQL语句，采用交、并、与等预算交叉来对属性进行查询。 （4）空间分析 到MapGIS空间分析模块，对GIS常用的空间分析功能进行操作，如叠置分析、缓冲区查询和分析等操作。 MapGIS软件操作步骤 MapGIS空间数据采集 1、工程 通过图形编辑子系统的主界面，既可以新建工程，又可以打开已存在的工程。工程的有关操作具体说明如下： （1）打开工程： “打开工程”为打开一已建立的工程。 （2）新建工程： “新建工程”即为创建一个新的工程，选择此功能，系统会弹出如下所示对话框： 选择“自定义生成可编辑项”，既可自定义文件的路径名和文件名，又可定义是否创建某一类型的文件。 3、工程编辑： 在新建工程后的界面中，窗口都被分为左右两个部分。其中，左窗口的主要作用是对工程中的文件进行管理；右窗口主要作用则是对文件中的图元进行管理；整个窗口上面的菜单则都是对文件中的图元进行操作的，如下图： 图形拓扑造区及区的矢量化 区（或面）的矢量化在MapGIS中有两种操作方法。 第一种方法：在区编辑里面，点击区编辑——输入弧段（注意输入的弧段一定是闭合，用ctrl＋右键）——输入区，完成一个区的矢量化。 第二种方法：首先把面状的地物边界用线进行矢量化（注：也要矢量化成闭合），然后点击其它菜单里面的线转弧段，其它——线转弧段，会弹出一个对话框让你保存成*.wp文件，在工程显示窗口里面点击点击项目，选择刚刚保存的*.wp文件，使其处于编辑显示状态，在点击其它菜单中的拓扑重建，其它——拓扑重建，即完成区的输入。 对第二种方法进行操作并以光栅文件为例：在主菜单中的矢量化菜单选项中打开装入光栅文件子菜单，选择G4.tif图，打开之后如下图所示： 打开矢量化的工程，关闭不相关的文件，拓扑造区处理操作命令全部在“ 其他”菜单下，[自动剪断线][线拓扑错误检查][线转弧段] [保存弧段区文件]，图形如下： [装入转换后的弧段文件]-[拓扑重建]即完成造区工作，如下图： 图形裁剪 操作步骤： 打开被裁减的工程文件或者点、线、面文件，在左侧的工程管理处右键点击空白处，新建一个区文件。 在该区文件内绘制裁剪边界的弧段，然后输入区，生成裁剪区。生成的裁剪区如下图： 单击菜单的“其他”“工程裁剪”，弹出裁剪后工程保存的路径的对话框，设置路径。 设置工程裁剪对话框，选择需要裁剪的图层文件，裁剪类型“内裁”表示保留裁剪边界内部的部分，“外裁”反之，“拓扑裁剪”，设置好后，点击“应 用参数”，然后装入裁剪框（就是刚才新建的区文件），点击开始裁剪即可，右侧便出现裁剪后的