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《地理信息系统》实验指导书
地理信息系统
安放舟 编著
新疆大学资源与环境科学学院
目 录
课程实验大纲 1
实验一 MapInfo概述及使用方法 6
实验二 地图的配准、矢量化及建立属性数据库 13
实验三 地理分析 20
实验四 专题地图和地图的整饰 28
实验五 选择与查询、重新分区、布局窗口与地图的输出 37
课程实验大纲
地理信息系统的实验是与理论课同步进行的课程实验,是非独立开设的实验。本实验中,有许多内容仍属于理论课内容的延伸。
1 实验简介及基本要求
上机实验是地理信息系统课程的重要环节,它贯穿于整个《地理信息系统》课程教学过程中。本课程的实验分为前期准备阶段、基本操作阶段和技术提高阶段三个阶段,其主要内容和基本要求为:
(1) 前期准备阶段
地理信息系统课程实验的第一阶段为前期准备阶段。前期准备阶段的主要任务是了解应用软件的大致情况, 地图投影、理解计算机制图、数据库、图层和表的基本概念,数据采集;根据要求熟悉Mapinfo7.0工作环境。
(2) 基本操作阶段
地理信息系统课程实验的第二阶段为基本操作阶段。基本操作阶段的主要任务是掌握地图配准、装饰层的应用、图层和表的关系,图层的基本操作,并能够针对简单的实际问题提出解决方法,得到需要的结果。
(3) 技术提高阶段
地理信息系统课程实验的第三个阶段为技术提高阶段。技术提高阶段的实验,要求学生不仅要把课本上的内容掌握好,同时还需要自学一些相关的知识,包括表的属性、函数的应用、重新分区、查询、数据更新、统计图形的输出、输出设计。将理论知识与实际问题相结合。
2 课程实验目的要求
实验的主要目标是:
(1) 通过上机操作,加深对地理信息系统实践知识的理解。
(2) 通过使用Mapinfo 7.0,了解一种实际的地理信息系统软件,并掌握其操作技术。
(3) 通过实际题目的上机实验,提高动手能力,提高分析问题和解决问题的能力。
3 适用专业
适用于资源与环境科学学院的地理信息系统、地理科学、资源环境与城乡规划管理、生态学等专业。
4 主要实验环境
软件:操作系统为Microsoft Windows XP。
地理信息系统软件为 Mapinfo 7.0
硬件:台式计算机、大幅面扫描仪、A3扫描仪、激光打字机、绘图仪
笔记本计算机、GPS、数码照相机、移动硬盘
5 实验方式与基本要求
(1) 第一次实验前,任课教师需要向学生讲清实验的整体要求及实验的目标任务;讲清实验安排和进度、平时考核内容、期末考试办法、实验守则及实验室安全制度;讲清上机操作的基本方法。
(2) 《地理信息系统》课程是以理论课为主、实验为辅的课程。每次实验前:教师需要向学生讲清实验目的和基本要求,讲清实验对应的理论内容;学生应当先弄清相关的理论知识,再预习实验内容、方法和步骤,避免出现盲目上机的行为。
(3) 实验1人1组,在规定的时间内,由学生独立完成,出现问题时,教师要引导学生独立分析、解决,不得包办代替。
(4) 该课程实验是连续的整体,需要有延续性。机房应有安全措施或学生自己配备一些常用的存储设备。避免前面的实验数据、程序被清除、改动影响后面的实验操作。
(5) 任课教师要认真上好每一堂课,实验前清点学生人数,实验中按要求做好学生实验情况及结果记录,实验后认真填写实验记录。
(6) 学生最好能自备计算机,课下能多做操作练习,以便能够熟悉和精通实验方法。如果能结合实际课题进行训练,会达到更好的效果。
6 考核与报告
《地理信息系》课程采用理论课和上机实验课综合评定成绩的方法计分,其中理论课占70%,实验占20%,平时成绩10%。上机实验采用平时实验和最后考核结合的方法评定成绩。
实验中所用数据环境和实验结果需要保存在作业盘上,并用电子文档制作实验报告,一并提交。任课教师对每个学生的上机实验结果和报告要批改。
7 实验项目设置与内容
序号 实验名称 内容要求 实验
学时 实验
学时 要求 1 Mapinfo概述及使用方法 主要介绍1、使用主工具条、绘图工具条;2、了解表的打开方式;3、表的紧缩和保存;4、设置工作目录;5、图层控制对话框的使用;6、浏览地图、浏览表格数据。
要求:认识MapInfo工具条及其作用;知道MapInfo表和图层的概念,理解表和图层的关系,会建立MapInfo基本表,会控制图层显示、编辑和可选择等操作。用绘图工具绘制图形。 4 2 必做 2 地图的配准及矢量化,建立属性数据库 主要介绍:栅格图像的打开和配准方法及步骤,并在此基础上进行地图的矢量化。工作空间的使用。
上机操作:栅格图像的配准与表的维护、地图的矢量化及属性数据的录入。编辑地图及其整形。
(地图的矢量化需要时间较长) 14 6 必做 3 地理分析 主要介绍:对象的合并、分割、擦除、叠压节点及创建
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