《建筑构造》授课进度计划表.doc

****学院授课进度计划表 （2013—2014学年度第2 学期） 课程名称： 建筑构造 系、年级： 建筑工程系 13级 专 业： 土建施工 任课教师： ********* 教 研 室： 建筑工程管理教研室 *******学院教务处 *******学院 学期授课计划表 （2013 — 2014学年度 第 2学期） 专业 土建施工 班级 13级5.6班， 主讲教师 课程 建筑构造 教材 《房屋建筑构造》/孙玉红主编. —2版.—北京：机械工业出版社，2008.5 ISBN 978-7-111-12562-4 参考书目 《房屋建筑学》同济大学等合编..—北京：中国建筑工业出版社，200 ISBN 978-7-112-07540-9 考核 平时表现及作业占30%，期中考试占30%，期末考试占40% 本 学 期 教学目的 要 求 （请说明根据什么教学大纲制定本授课计划） 本课程以“应用”为主旨和特征构建课程体系，明确以技术应用能力为主线和素质培养为核心，建立本专业人才的知识、能力和素质结构。根据人才培养定位的目标，对施工一线的各个技术岗位和管理岗位的工作内容进行剖析，分解出施工技术人员和管理人员所必需的知识结构、能力结构和素质结构，以充分提现技术应用能力为主线和素质培养为核心。 教学目的： （1）讲授和学习建筑构造的基本原理和做法，并能应用这些基本原理和理论，进行一般建筑的构造设计、识读和绘制施工图； （2）为进一步学习建筑施工等方面后续专业课程打牢基础。 教学要求： （1）要求掌握大量民用建筑和单层工业厂房构造的基本原理和常规做法，熟练掌握常用构造的要点、材料做法和图示方法； （2）要结合建筑识图和建筑施工的基本知识，综合识读与应用，能够运用基本原理和基本知识，对一般民用建筑和单层厂房的施工图纸和实际房屋构造做法初步识读、理解和掌握； （3）能够初步进行构造设计和施工图绘制，并能解决一般的建筑构造实际问题。 对教材处理意见及教学措施 1、本课程适用于高中后三年制高职课程教学，总学时数48学时。 2、教学内容： 重点教学内容：地基与基础、墙体、楼地层、楼梯、屋顶等； 一般了解的教学内容：概述、地下室、 电梯、窗与门、阳台与雨篷、工业建筑构造等。 教研室 意 见 年 月 日 系（部）意 见 年 月 日  周次 课次 教学时数 教学内容 章节目的要求 教学形式 1 1 2 1、相关概念； 2、建筑的基本构成要素； 3、建筑构造课程的内容、任务和学习方法； 4、建筑构造详图的表示方式。 1、掌握相关概念； 2、掌握建筑的基本构成要素； 3、掌握建筑构造详图的表示方式； 4、了解建筑构造课程的内容、任务和学习方法。 讲授 □ 复习 □ 习题 □ 讨论 □ 见习 □ 社会 实践 □ 其它 2 2 2 1、民用建筑的分类与分级； 2、建筑标准化； 3、建筑模数协调； 4、建筑构造组成和常用专业名称。 1、掌握建筑物的分类原则； 2、熟练掌握民用建筑的构造组成和常用的专业名词； 3、了解建筑物的等级和标准化。 讲授 □ 复习 □ 习题 □ 讨论 □ 见习 □ 社会 实践 □ 其它 2 3 2 1、地基和基础的有关概念，地基的分类和对地基的要求，人工地基的常用做法级对基础的要求； 2、基础的埋置深度，影响基础埋深的因素。 1、掌握基础埋置深度的概念以及影响因素； 2、了解地基的分类、要求和常用结构； 讲授 □ 复习 □ 习题 □ 讨论 □ 见习 □ 社会 实践 □ 其它 3 4 2 1、基础按所用材料、构造形式、是使用材料受力特点分类； 2、混凝土基础、钢筋混凝土基础的构造。 掌握基础的分类，常用基础的构造及特殊问题的处理。 讲授 □ 复习 □ 习题 □ 讨论 □ 见习 □ 社会 实践 □ 其它 4 5 2 1、地下室的分类和构造； 2、地下室防水构造； 3、防空地下室简介； 了解地下室的分类、构造及防水等。 讲授 □ 复习 □ 习题 □ 讨论 □ 实验 □ 实践 □ 其它 4 6 2 1、墙体的作用、类型和设计要求； 2、叠砌墙体材料与砌筑。 1、掌握墙体砖墙材料与组砌的构造做法； 2、了解墙体的强度、刚度等要求。 讲授 □ 复习 □ 习题 □ 讨论 □ 实验 □ 实践 □ 其它 5 7 2 墙体