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专题2细胞代谢
专题二 细胞代谢
一、考点导学
[本专题包括必修1第四、五章。]
包含考点手册上考点11—16
二、考纲提示
(一)专题能力测试要求
(1)要求能解释和说明所学自然科学基本知识的含义,并能运用适当的形式(如文字、图或表)进行表达。
(2)要求能掌握《考试说明》中规定的实验,并能够根据要求设计简单的实验方案。
(3)要求读懂自然科学有关这方面的资料,看懂图表所包含的信息,并能从中找出规律。
(4)要求在理解知识的基础上,应用这些知识去指导自然科学的研究、社会的生产和人类的生活,必须懂得自然科学知识的实用性和社会价值。
(二)结论性知识要点
1.新陈代谢是生物最基本的特征,是生物与非生物的最本质的区别。
2.酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。
3.酶的特性:①高效性;②专一性;③需要适宜条件。
另外:酶的催化反应速率与底物浓度、酶浓度等因素有关。
4.ATP是新陈代谢所需要能量的直接来源。
5.叶绿体中的色素分布在类囊体的薄膜上。
6.叶绿体的色素有:①叶绿素(叶绿素a和叶绿素b);②类胡萝卜素(胡萝卜素和叶黄素)。溶解度最高、扩散最快、在色素带最上方的是胡萝卜素(橙黄色);含量最多、色素带最宽的是叶绿素a;叶绿素含N、Mg,类胡萝卜素不含N、Mg。
7.叶绿体的色素分为两类:①一类具有吸收和传递光能的作用,包括绝大多数的叶绿素a以及全部的叶绿素b、胡萝卜素和叶黄素;②另一类是少数处于特殊状态的叶绿素a,它不仅能够吸收光能,还能使光能转换成电能。
8.渗透作用的产生必须具备两个条件:一是具有一层半透膜,二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差。
9.原生质层(主要包括细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质)可以看做是一层半透膜。它具有选择透过性。当高温、过酸、过碱、过度失水或过度吸水胀破使细胞死亡时,原生质层失去选择透过性,变为全透性。
10.血糖正常值:80~120mg/dl
低血糖早期症状(血糖50~60mg/dl):头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力等。处理:吃含糖较多的食物,或是喝一杯浓糖水。
低血糖晚期症状(血糖低于45mg/dl):出现惊厥或昏迷等。处理:静脉输入葡萄糖溶液。
高血糖:130mg/dl
糖尿病:160~180mg/dl
11.反应式: (1).ATP (( ADP+Pi+能量
(2).光合反应总反应方程式: CO2+H2O (CH2O)+O2
(3).有氧呼吸: C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量
无氧呼吸: ①C6H12O62 C2H5OH+2CO2+能量 ②C6H12O6 2C3H6O3+能量
25.等式:净光合作用速率=真光合作用速率-呼吸速率
(三)规律总结
1.酶的特性的实验探究
(1)专一性
实验设计思路
实验组:底物+相应酶液 检测 底物被分解
对照组:另一底物+与实验组相同酶液 检测 底物不被分解
或者
实验组:底物+相应物酶夜 检测 底物被分解
对照组:相同底物+另一种酶液 检测 底物不被分解
实验单一变量:不同底物或相同底物中加入不同的酶液。
(2)高效性
实验设计思路:
实验组:底物+生物催化剂(酶) 检测 底物分解速度
对照组:底物+无机催化剂 检测 底物分解速度
实验单一变量:相同底物中加入生物催化剂(酶)或无机催化剂。
(3)酶的适宜条件的探究
①适宜的温度
实验设计思路: 实验步骤设计:
底物+t1+酶液 检测 底物分解的速度或存在的量
底物+t2+酶液
实验单一变量控制:不同的温度处理
底物+t3+酶液
┆
底物+tn+酶液
②适宜的PH
实验设计思路: 实验步骤设计:
底物+pH1+酶液 检测 底物分解的速度或存在的量
底物+pH2+酶液
实验单一变量控制:不同的pH处理
底物+pH3+酶液
┆
底物+pHn+酶液
2.影响光合作用、细胞呼吸的因素及其应用
因素 对光合作用的影响 在生产上应用 对细胞呼吸的影响 在生产上
的应用 外部因素 光 ①光照强度:光照弱时减慢,光照逐步增强时光合作用随之加快。但是光照增强到一定程度,光全作用速度不再增加
②光质不同影响光全速率:白光为复色光,光合作用能力最强,单色光中红光作用最快,蓝紫光次之,绿光最差
③日变化:光合速率在一天中的变化一般与太阳辐射进程相符合。但也有例外,如炎热的夏天,中午
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