人教版九年级下册历史中考复习提纲.doc

人教版九年级下册历史复习提纲 中考目标要求：了解十月革命的历史意义 课文内容提要： 一、彼得格勒起义（十月革命的发生）： ⑴原因：①第一次世界大战给俄国人民带来了深重的苦难。大战后期，1917年3月，俄国了“二月革命”，推翻了沙皇专制统治。俄国建立了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃同时存在。资产阶级临时政府掌握着主要权力。②临时政府继续执行反人民的对外政策，并力图扑灭国内的革命火焰。③列宁和布尔什维克党的领导。 ★⑵时间：1917年11月6日—7日 ⑶领导人：列宁 ⑷起义指挥部：斯莫尔尼宫 ⑸主要参加者：工人阶级 ⑹最主要特征：在中心城市暴动，武装夺取政权 ⑺主要经过：P3第二段小字 ★⑻结果：①推翻了资产阶级临时政府的统治，②俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。 ⑼苏维埃政府巩固政权的措施：①建立新型的无产阶级政权；②将银行铁路和大工业企业收归国有；③颁布《土地法令》，没收地主和寺院的土地，分配给农民春种。④同德国、奥匈帝国议和，退出第一次世界大战。1918年3月，苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科。⑤1918-1920年经过三年艰苦的国内战争，1920年，苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，取得了国内战争的胜利，巩固了世界上第一个无产阶级国家。 ★二、十月革命的历史意义： ①俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。②世界上第一个社会主义国家由此诞生。③十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治、推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 第2课 对社会主义道路的探索 中考目标要求： 1、了解由战时共产主义政策转变到新经济政策是列宁在社会主义建设方面所做的积极探索；2、了解苏联的成立；3、了解苏联社会主义建设的重大成就和“斯大林模式”的严重弊端； 课文内容提要： 一、战时共产主义政策（P4—5） ⑴时间：国内战争时期（1918—1920） ⑵目的：为了战胜敌人 ⑶主要措施：实行余粮收集制，征集农民手中的粮食和其它农产品；对中小型企业实行国有化；取消自由贸易，由国家集中分配一切生活必需品和食品。 ★二、新经济政策： ⑴背景：国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期。苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济。 ⑵领导人：列宁。 ⑶实施时间：1921年——1924年。 ⑷内容：允许多种经济并存；大力发展商品经济。 ⑸作用：促进国民经济的恢复和发展。 ★三、苏联成立： ⑴时间：1922年底； ⑵国名：苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”。当时加入苏联的有：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。 ★四、苏联社会主义建设的重大成就 ⑴实现社会主义工业化。1928——1937年，苏联先后完成了第一、第二个五年计划，重点发展重工业。苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。 ⑵基本实现农业集体化。 ★五、斯大林模式： ⑴形成的标志：1936年新宪法的制定 ⑵基本特征：高度集中的政治经济体制 ⑶“斯大林模式”的严重弊端：①优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；②在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少、质量差；③国家从农民手中拿走的东西太多，严重地损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前。④经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。 第3课 凡尔赛——华盛顿体系 中考目标要求：了解《凡尔赛和约》和《九国公约》的基本内容；认识凡尔赛——华盛顿体系的实质和一战后的世界格局。 课文内容提要： 一、《凡尔赛和约》： ⑴时间：1919年6月的巴黎和会上； ⑵签约双方：协约国和德国； ★⑶基本内容：对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出的规定，包括： ①领土：由法国收回阿尔萨斯和洛林； ②军事：禁止德国实行义务兵役制；不许拥有空军，陆军人数不得超过10万；莱茵河东岸50千米内，德国不得设防； ③政治：德国承认并尊重奥地利的独立； ④赔款：由协约国设立“赔款委员会”，决定德国战争赔款的总数； ⑤殖民地：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。（最能反映和会性质） 二、《九国公约》： ⑴时间：1922年的华盛顿会议上； ⑵签约国：美、英、法、日、意、荷、比、葡、中国共九国。 ★⑶基本内容：九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》，①这个公约宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整，②遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。这实际上为美国在中国的扩张提供了方便。 ★三、凡尔赛——华盛顿体系：一战后形成的世界格局 ⑴构成：由巴黎和会和华盛顿会议上签署的一系列条约构成。 ⑵实质：它是一战后帝国主义重新瓜分世界分赃体系。 ⑶影响： ①它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲和东