《无线电测向理论题集》.doc

无线电测向理论题集 目录 测向原理部分 电工原理部分 半导体和基础部分 地图知识部分 实践技能部分 测向原理部分 1．什么叫做电磁波？ 答：变化着的电场和磁场是同时存在、不可分割的。如在空间某区域有变化的电场(或变化的磁场)，那么在邻近的区域内将引起变化的磁场(或变化的电场)；这变化的磁场(或变化的电场)又在较远的区域内引起新的变化的电场(或变化的磁场)，并在更远的区域内引起更新的变化的磁场(或变化的电场)，这样继续下去。这种变化的电场和磁场交替产生，由近及远、以有限的速度在空间内象水波一样向外传播的波动称作电磁波。 2．试述电磁波的物理形象，并在三维坐标轴上画出电磁波的电场方向、磁场方向及其传播方向。 答：电磁波的物理形象： a．其电场和磁场是交变运动的。 b．电场方向、磁场方向和传播方向两两互相垂直，并且电场和磁场同相位。 3．何谓垂直极化波？何谓水平极化波？根据无线电测向竞赛规则的规定，80米波段和2米波段的测向竞赛各采用什么极化波？ 答：所谓垂直或水平是指相对于地平面而言的，当天线辐射出的电磁波其电场方向是垂直于地平面的，则称其为垂直极化波。若其电场方向是平行于地平面的，则称其为水平极化波。根据无线电测向竞赛规则的规定：80米波段测向竞赛采用的是垂直极化波，2米波段测向竞赛采用的是水平极化波。 4．当电磁波在空间匀速直线传播时，其传播速度V是多少？试计算80米波段和2米波段测向的电磁波其波长范围是多少？ 答：当电磁波在空间以空气为介质的环境中传播时，其传播速度与光速相同，即V＝3×108米/秒。电磁波的频率、波长和速度三者之间的关系为λ＝V/f。根据这个关系式可以计算出80米波段测向的电磁波其波长范围是83.33米～85.71米；2米波段测向的电磁波其波长范围是2.05米～2.08米。 5．电磁波按传播途径大致可分为哪四种？请加以说明。在80米波段和2米波段的测向中，电磁波传播的方式各属哪种？ 答：电磁波按传播途径大致可分为如下四种： (1)地波──即靠电磁波的绕射特性，沿着地表面传播的电磁波。 (2)天波──即靠电离层反射而传播的电磁波。 (3)直接波──即从天线出发，直接(不经过反射、绕射等)到达接收天线的电磁波。 (4)地面反射波──即从发射天线出发，经地面反射到达接收天线的电磁波。 在80米波段测向中电磁波传播的方式属于地波传播；2米波段测向中电磁波传播的方式属于直接传播。 6．电磁波在传播过程中又哪些主要特点？ 答：电磁波在传播过程中主要有以下特点： 1．电磁波在均匀空气中沿直线传播，向四周扩散，随着距离的增大而场强减弱。2．电磁波在传播途中，遇到导体、半导体时，都会产生感应电流而消耗一部分能量，这种现象叫做吸收。3．电磁波穿过不同介质的交界面时，与光一样会产生反射和折射，而且会改变其传播的方向，同时还会减小它的强度。4．有绕射特性，电磁波在传播过程中有绕过障碍物的能力。 7．什么是天线的方向性？什么叫天线的方向图？ 答：天线的方向性是指天线向一定方向辐射或接收来自某一方向电磁波的能力。天线向空间辐射电磁波或从空间接收电磁波时，并不是对任何一个方向的辐射强度或接收能力都是一样的，不同的天线，对各方向辐射或接收的能力都不同，这说明，天线在发射或接收时具有方向性。 为了表达天线的方向性，在离天线等距离的地方，在不同的方向上测量天线辐射电波的电场强度，并将其值按比例标在以方向为坐标(极坐标)的图上，就得到了该天线的方向图。 同一付天线，在用于发射或接收时，其主要参数和特性都是相同的，说明发射天线和接收天线具有可逆性。 8．试画出直立天线水平平面和垂直平面的方向图。 答： 9．试画出磁性天线水平平面的方向图。 答： 10．引起测向误差的原因主要来自哪几方面？造成这些误差的原因是什么？ 答：引起测向误差的原因主要来自人为误差、机器误差和所接收电磁波的影响三方面。造成人为误差的原因主要是人的听觉、视觉的误差和主观偏面的判断所造成的；造机器误差的原因主要是在机器的制作中天线不对称、屏蔽不佳，由天线效应引起方向图畸变而致；所接收电磁波的影响主要是由发射天线架设不正确、天线附件的导体产生干扰辐射或反射、电波途经对传播速度有不同影响的地区而使传播方向发生偏移等而造成的。 11．试画出直立天线和磁性天线正确配合使用 时的水平平面方向图。 12．如果磁性天线与直立天线合成时两者感应电势的振幅不等，产生什么样的水平平面方向图(要求画出两种情况下的水平平面方向图)，并加以说明。 答：如果磁性天线与直立天线在合成时两者感应电势的振幅不等，产生的将不是理想的心脏形方向图，现分别画出两种情况的方向图：