人教版八年级上册生物复习提纲.doc

第一 植物世界 藻类植物 1.分类：①单细胞藻类：衣藻、硅藻， ②多细胞藻类：水绵、紫菜、海带。 2.特征：①大多生活在水里， ②结构简单，③细胞内含有叶绿体，能进行光合作用，④孢子繁殖 3.应用：空气中氧气的主要来源、饵料、食用、药用。 二、苔藓植物和蕨类植物 1.苔藓植物 常见的苔藓植物：葫芦藓、地钱。 特征：①没有真正的根，一般只有矮小的茎和又小又薄的叶，茎、叶中没有疏导组织。②孢子繁殖 应用：可作为检测空气污染（二氧化硫）的指示植物 2.蕨类植物（由水生过渡到陆生的植物） 常见的蕨类植物：蕨、石松、满江红、桫椤。 特征：①不仅有正真的根、茎、叶，而且在体内具有疏导组织。②叶片背面有孢子囊（孢子是生殖细胞）。 应用：能源----煤（古代蕨类植物）、药用（石松）、食用（蕨）、绿肥和饲料（满江红）。 三、种子植物 1.种类：包括裸子植物和被子植物，它们的生殖过程不受水的限制。 ⑴裸子植物种子裸露，没有果皮包被。多为木本植物，根茎叶都很发达，适合生活在多种环境中。 裸子植物的种类：松、杉、柏以及银杏、苏铁。我国有“裸子植物的故乡”之称 ⑵被子植物的种子外面有果皮包被，一般有根、茎、叶、花、果实、种子等器官 适合生活的环境十分广泛 常见的植物大多是被子植物 四、我国的珍稀植物：珙桐、水杉。 第二 动物世界 无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于有无脊柱。 一、无脊椎动物 约占动物种数的95%，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物 腔肠动物 常见的腔肠动物：水螅、海葵、珊瑚 特征：①开始出现组织分化，有口无肛门。②具有简单的器官：身体中央有消化腔， 应用：海蜇可供食用；珊瑚能分泌珊瑚礁（珊瑚礁是海洋生物的重要栖息地） 扁形动物 常见的扁形动物：涡虫、吸虫、绦虫 特征：①身体扁平，消化道，有口无肛门 ②组织、器官、系统有了进一步的分化，没有呼吸、循环系统。 分布：涡虫分布于海水、淡水或潮湿的土壤中；吸虫和绦虫主要：寄生如：猪带绦虫寄生在人体的小肠。 线形动物 常见的线形动物：蛔虫、丝虫、轮虫 特征：身体大多细长，呈线形，身体不分节，消化道有口有肛门 分布：线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内 环节动物 常见的环节动物：蚯蚓、蛭、沙蚕 特征：身体从前到后由许多形态相似的体节组成。 与人类的关系：蚯蚓具有疏松土壤、提高土壤的肥力、作为生产优良蛋白质饲料或食品的原料、净化环境的作用。水蛭对人畜有一定的危害。沙蚕可以作为饵料。 软体动物 常见的软体动物：河蚌、乌贼、章鱼、蜗牛 特征：体外背覆坚硬的贝壳，用以保护柔软的身体。 乌贼、章鱼的贝壳已退化 6.节肢动物（动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群） 特征：身体分节，体表有坚硬的外骨骼（防止体内水分蒸发）和分节的附肢。 分类：甲壳纲，如，虾； 蛛形纲，如，蜘蛛； 多足纲，如，蜈蚣； 昆虫纲（一对触角、两对翅、三对足），如，蝗虫。 二、脊椎动物 1.脊椎动物主要包括：鱼类、两栖类、爬行、鸟类和哺乳类。 动物类群 适应环境 体表特征 呼吸器官 生殖方式 代表动物 其他 鱼类 水中 身体分为头、躯干和尾三部分； 身体多流线型 体表被覆鳞片 侧线能感知水流方向变温动物 鳃 卵生 鲫鱼 鲤鱼 鲢鱼 带鱼 水生脊椎动物 两栖类 幼体生活在水中、大多数成体生活在陆地上 皮肤裸露，具有辅助呼吸的作用 变温动物 幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 卵生 青蛙 蟾蜍 大鲵 蝾螈 爬行类 陆地 体表覆有鳞片 在陆地产卵， 变温动物 肺 卵生 海龟 乌龟 蜥蜴 陆生脊椎动物 鸟类 适于飞翔 身体流线型 前肢变成翼 体表被羽毛 体温恒定 肺 卵生 鹦鹉 鸳鸯 苍蝇 家鸽 哺乳类 各种环境 全身被毛 体温恒定 胎生、哺乳 肺 胎生 哺乳 兔 蝙蝠 鲸 生物界中最高等的类群 三、动物与人类生活的关系：促进生态系统的物质循环，维持生态平衡，帮助植物传粉、传播种子。 1.为人类提供食物。2.为生产提供原料3.还可作为运输工具（骆驼、马）4.药用价值 5.仿生学方面 四、我国的珍稀动物：金丝猴、朱鹮、长臂猿、麋鹿。 第三 微生物 细菌 1.观察方式：个体微小，只能用高倍显微镜或电镜。 2.结构：②细胞壁、⑤细胞膜、④细胞质、③DNA、 荚膜（保护作用）、⑥鞭毛（便于运动）。 3.细菌具有细胞的一般结构，但没有成形的细胞核，由没有细胞核的细胞组成的生物称为原核生物