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六年级上册语文练习题一 一、语文知识积累与运用。 1．选择 （1）下列各组成语中，没有错别字的一组是（ ）。 A、思潮起伏 恍然大悟 狂风怒号 司空见惯 水落石出 B、濒来入梦 百折不回 寝不安席 张冠李戴 可见一斑 C、天崖海角 牙牙学语 滔滔不绝 悬崖绝璧 波涛起伏 D、惹人叽笑 水落石出 碧空如洗 顶天立地 同心协力 （2）下列一组句子中，没有语病的一句是（ ）。 A、我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。 B、我一定要改掉不好的坏习惯。 C、在这次单元检测中，他取得了优异的成就。 D、小明不禁忍不住笑出声来。 （3）下列多音字读音完全相同的一组是：（ ） A、奔跑 直奔 飞奔 奔驰 B、参加 参与 参差 人参 C、兴旺 兴盛 兴奋 时兴 D、蒙蔽 蒙面 蒙骗 迷蒙 （4）下列句子不是比喻句的是（ ）） 、?????? 盛气凌人（ 欺侮）???? B、C、???? 目之所及（达到）?? 若等闲（好像） D、????????????? 破岩（破坏） 石灰吟（赞颂） （9）下列词语搭配完全正确的一组是（ ）。 A、衷心的祝愿 高尚的情操 美妙的歌声 难过得哭了 B、获得消息 步伐坚决 改正错误 领悟妙处 C、维持秩序 积累问题 掀起高潮 严格批评 2、综合运用。 （1）根据拼音写出恰当的字。 A.每年（xùn）（ ） （6）我被老人诗一般的语言打动了。（换两个说法说这句话，意思不变） （7）经过努力，我的学习目的提高了。 （用修改符号修改句子） 二、阅读 ㈠林海（节选） 大兴安岭这个“岭”字，可跟秦岭的“岭”字大不一样。这里的岭的确很多，高点的，矮点的，长点的，短点的，横着的，顺着的，可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚，至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。 目之所及，哪里都是绿的。的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容，恐怕只有画家才能够写下这么多的绿颜色来呢！ 两山之间往往流动着清可见底的小河，河岸上有多少野花呀。我是爱花的人，到这里我却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：在松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人的身上。花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆，兴安岭中酒厂所造的红豆酒就是用这些小野果酿成的，味道很好。 1．写出下列词语的近义词和反义词。近义词反义词亲热隐藏2．联系上下文解释词语。 疾驰：__________________________________目之所及：___________________________________ 3．大兴安岭的“岭”的特点是： ____和____。4．文章中画“____”的这句话作者把兴安岭当作____来写，从句中的____、____这两个词最能看出来，这句话里用了____个比喻，“绣花鞋”指的是_。这句话表达了作者___ _的思想感情。5．文章中破折号的作用是_________________。 4．第②段中“同一条件”指的是： 5．这篇短文说明了 小学