实验：用打点计时器测速度要点.ppt

答案：D 解析：正常情况下，振针应该恰好敲打在限位板上，这样在纸上才能留下点．当振针与复写纸的距离过大时，振针可能打不到复写纸，这时会出现有时有点，有时无点．如果振针与复写纸的距离过小，振针就会有较长的时间与复写纸接触，这样就会在复写纸上留下一段一段的小线段. 如下图所示是拖动纸带时打点计时器打出的一条纸带，A、B、C、D、E为我们的纸带上所选的记数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1S，试求打点计时器打下B、C、D各点时的瞬时速度． 解析：同样根据用某段时间内的平均速度可以“粗略”代表某点的瞬时速度的思想，计算打点计时器打下B、C、D各点时的瞬时速度． 答案：vB＝0.26m/s；vC＝0.30m/s；vD＝0.34m/s 点评：通过以上问题的解答过程可以看出，在研究物理问题的过程中，物理思想和物理方法是十分重要的，在物理学的发展过程中，积累了许多很重要的研究问题的方法，即用某段时间内的平均速度“粗略”表示某点的瞬时速度就是其中的方法之一． 说明：下一章我们学习到该物体做的是匀变速直线运动，B点瞬时速度就等于A到C这段时间的平均速度，并不像有些问题中只是一种近似． 如图所示，打点计时器所用电源的频率为50Hz，某次实验中得到的一条纸带，用毫米刻度尺测量情况如图所示，纸带在A、C间的平均速度为________m/s，在A、D间的平均速度为________m/s，B点的瞬时速度更接近于________m/s. 答案：0.35　0.42　0.35 如下图甲所示，表示一质点在6s内的x～t图象，试据此分析质点的运动情况并画出它的v～t图象． 质点的运动情况：0～2s内做匀速直线运动，速度为3m/s,2s末离开出发点6m；2s～4s内物体静止于离出发点6m处；4s～5s质点反方向做匀速直线运动，速度为6m/s,5s末时回到出发点，5s～6s质点继续以6m/s的速度反方向匀速运动，6s末位移为－6m.其v－t图象如图乙． 点评：先认知x～t图象，逐段分析其运动情况，再画v～t图象，做好两种图象的转化，比较同一运动过程在不同图象的表达形式． (北师大附中08－09学年高一上学期期中)一个作直线运动的物体，其速度图象如图所示，由图可判断出(　　) A．第1秒末，物体速度方向改变 B．前两秒内物体的位移为零 C．物体做往复运动 D．第3秒末和第5秒末物体的位置相同 答案：CD 4．实验：用打点计时器测速度 ※ 了解电磁打点计时器、电火花计时器的构造及工作原理 ※※ 学会使用打点计时器 ※※ 掌握测瞬时速度的方法 ※ 理解速度随时间的变化图象 下图是一幅表现鸽子飞翔时的一系列运动瞬间的照片，在这里，连续的运动被分离成了离散的“景”，瞬间的精彩被定格成了永恒，这是“相对论”在摄影艺术中应用的一个实例． 那么，在实验室我们如何记录瞬间的时间和运动呢？ 1．该实验的目的是 速度． 2．实验所需的器材有：电磁打点计时器或 导线、木板． 3．电火花计时器是利用 在纸带上打出 而显示出点迹的 仪器，工作电压是 . 使用时， 套在纸盘轴上，并夹在 之间，当电源频率是50Hz时，它也是每隔 打一次点． 用打点计时器测 电火花计时器、学生电源、纸带、复写纸、刻度尺 火花放电 小孔 计时 220V 墨粉纸盘 两条纸带 0.02s 4．用打过点的纸带，如下图． 根据量出A、D间的距离Δx，和时间间隔Δt算出A、D间的平均速度 .用这个速度可以近似地表示纸带经过A点时的 ，如果Δt再小一些(如A、C之间或A、B之间)用平均速度代表A点的瞬时速度会 ． 瞬时速度 更准确 (1)电磁打点计时器 ①电磁打点计时器是一种记录运动物体在一定时间间隔内位移的仪器．它使用交流电源，由学生电源供电，工作电压在10V以下．当电源的频率为50Hz时，它每隔0.02s打一个点． ②电磁打点计时器的构造如图所示． 电磁打点计时器 ③工作原理：它是利用电磁感应原理打点计时的一种仪器．连接低于10V低压交流电源时，在线圈和永久磁铁的作用下，振片便上下振动起来，位于振片一端的振针也跟着上下振动而打点，这时，如果纸带运动，振针就在纸带上打出一系列点．当交流电源频率为50Hz时，它每隔0.02s打一次点，即打出的纸带上相邻两点间的时间间隔为0.02s. (2)电火花计时器 ①电火花计时器使用交流电源，工作电压是220V. ②电火花计时器的构造如下图所示． ③工作原理：它是利用火花放电在纸带上打出孔而显示点迹的计时器．当接通220V交流电源，按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经接正极的放电针、墨粉纸盘到接负极的纸盘轴，产生火花放电，于是在运动纸带上就打出系列点迹．当电源频率为50Hz时，它也是每隔