专题20向西方学习编题.doc

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专题20向西方学习编题

专题20 近代中国向西方学习 广东省佛山市三水实验中学 夏克传 邮码:528100 考点连接 从背景、内容与影响三方面把握以下考点: 1、《资政新篇》——中国最早发展资本主义方案 2、中体西用——-洋务运动 3、维新思想———百日维新 4、三民主义———辛亥革命 5、民主与科学———新文化运动 6、马克思主义在中国的传播 知识重组 中国近代以来向西方学习的内容与影响 一、地主阶级 ? 1、抵抗派:(以林则徐、魏源等为代表) ??(1)背景:随着民族危机出现和封建统治危机加深,封建士大夫中有识之士面对现实,呼吁革除弊端,“经世致用”,挣脱程朱理学束缚。2、鸦片战争中英国坚船利炮使爱国知识分子惊醒,寻求强国之道。 ??(2)指导思想:师夷长技以制夷。 ??(3)主要实践:设立译馆,翻译西方书籍;仿制西洋兵器等。 ??(4)影响:a、积极方面:启迪人们挣脱锁国牢笼,面对现实,放眼世界,去重新认识世界,探索救国之路。b、消极方面:其影响重在思想,没有更多的具体实践改造。而且学习西方也仅停留于器物层面,认识不到当时中国落后的根源(封建制度的腐朽)。 ?2、洋务派(以李鸿章、曾国藩等为代表) ??(1)背景:第二次鸦片战争后清统治面临严重危机 ??(2)指导思想:“中学为体,西学为用”(即利用西方先进技术维护清朝封建统治)。 ??(3)主要实践:前期以“自强”为旗号为军事工业;后期以“求富”为旗号办民用;创办了南洋、北洋、福舰等新式海军,筹划海防;通过办新式学堂和派遣留学生等方式培养新式人才。 ??(4)影响:a、积极方面:但引进了西方先进的技术和机器生产,突破了传统封建观念束缚,也为西学传入创造一定条件,迈开了中国人近代化的第一步。同时客观上刺激了中国民族资本主义的产生。b、消极方面:实质是立足于封建主义,而且学习西方也仅停留于器物层面,认识不到当时中国落后的根源(封建制度的腐朽),这也是导致其破产的根本原因。 ?二、农民阶级(以洪仁玕为代表) ? (1)背景:天京变乱后,太平天国开始由盛而衰。为振兴太平天国,改革内政,洪仁玕提出了《资政新篇》。 ??(2)主要思想:要求从政治、经济、外交和文教等方面全方位学习西方的资本主义。 ??(3)主要实践:没有付诸实践。 ??(4)影响:a、积极方面:具有鲜明资本主义色彩,是先进中国人最早提出在中国发展资本主义的方案,集中反映先进中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望。b、消极方面:它不是农民革命实践产物,没有反映农民最迫切愿望和要求,根本没有实行。 ?三、民族资产阶级 ???1、早期维新派:(以王韬、郑观应等为代表) ?(1)背景:西方资本主义思想传入和中国资本主义产生。 ?(2)主要思想:经济上:发展民族工商业。文化上:兴办学校,学习西方自然科学知识。政治上:实行君主立宪。 ?(4)主要实践:没有付诸实践。 ?(3)影响:a、积极方面:认识到了中国落后的根源,要求在中国发展资本主义,反映民族资产阶级在政治和经济上的利益要求。b、消极方面:还没有形成系统的理论,而且也没有付诸实施。 ??2、维新派:(以康有为、梁启超等为代表) ?(1)背景:民族危机加深,民族资本主义初步发展,民族资产阶级开始登上历史舞台。 ?(2)主要思想:兴民权,走日本式君主立宪的道路。 ?(3)主要实践:戊戌变法。 ?(4)影响:a、积极方面:其目的是挽救民族危亡,发展资本主义主张符合历史发展趋势,具有爱国进步意义,在社会上起了思想启蒙作用。b、消极方面:由于强大的封建顽固势力的反扑和民族资产阶级的软弱性和妥协性,维新变法运动最终失败。证明了资产阶级改良道路在中国行不通。 ?3、革命派:(以孙中山、黄兴等为代表) (1)背景:民族危机进一步加深;民族资本主义初步发展;民主革命思想传播,革命团体不断出现,革命活动蓬勃发展。 ?(2)主要思想:三民主义(民族主义、民权主义、民生主义),走美国式的资产阶级民主共和的道路。 ?(3)主要实践:辛亥革命、中华民国成立和制定《中华民国临时约法》等。 ?(3)影响:a、积极方面:推翻了腐朽的清王朝,结束了中国2000年多年的封建君主专制;有利于资本主义的发展;一定程度打击了帝国主义;与同期亚洲的民族解放运动相互促进,相互影响。b、消积方面:由于资产阶级的软弱性和妥协性,不敢明确提出反帝主张,这决定了其必将不能彻底完成反帝反建的民主革命的任务,而走向失败。 ?4、激进派:(新文化运动前期,以陈独秀、鲁迅和胡适等为代表) ?? (1)背景:a、政治上:列强支持袁称帝,加紧侵略;b、经济上:资本主义进一步发展,资产阶级要求民主政治;c、思想文化上:西方启蒙思想进一步介绍,辛亥革命使民主共和思想深入人心,但袁世凯搞尊孔复古逆流。 ???(2)主要思想:以民权平

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