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政治期中考试复习 ——核心知识点 第一单元 做自尊自信的中国人 第一课 1、自尊的含义。（自尊是什么？）（P5） 自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。 2、自尊的表现。（P4） 越来越注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定，这些都是自尊的表现。 3、个人自尊与祖国和民族的尊严之间的关系。（P6） 1）我们个人的自尊与祖国和民族的尊严紧紧连在一起。如果没有国家和民族的尊严，我们个人也很难有真正的自尊。 2）我们不但要维护个人的尊严，还要维护国家和民族的尊严。 3）当祖国日益走向繁荣富强时，我们就会感到由衷的自豪和快乐。 4、知耻与自尊的关系。（P6） 1、做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。 2、知耻，是自尊心的重要表现。唯有知耻，才有自尊。 3、一个知耻的人会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，并勇于承认错误，改过自新。 5、什么是虚荣心以及虚荣心的危害？（P8） 虚荣心：一种追求表面上荣耀、光彩的心理。 危害：虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是过分在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点儿否定自己的意思，便认为失去了所谓的自尊而受不了。 6、为什么要尊重他人？(P9) 1）、我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们也有责任去关注他人的自尊，维护他人的自尊。 2）、尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。 3）、尊重他人也是尊重自己。(重点) 4）、尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。(P10) 7、自尊与尊重他人的关系？（为什么尊重他人就是尊重自己？）（P10） 1）、自尊的人懂得尊重他人。赢得别人尊重，首先要尊重他人。 2）、不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。 3）、尊重他人，就是尊重自己。(重点) 8、尊重他人为什么有利于完善自我？(P10-11) 1）、每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。只有尊重他人，我们才能得到他人的尊重，与他人同享自尊的快乐。 2）、为了自尊，我们也需要把他人的眼睛作为镜子，来更好地认识自己，激励我们更加严格要求自己，从而不断超越自己，增强自身实力，做一个有尊严、有价值的人。 9、怎样理解“富贵不能淫……”（为什么自尊的人最看重自己的人格？/自尊的人是如何对待自己的人格的？）(P12) 1）、自尊的人最看重自己的人格。 2）、一个真正自尊的人不图虚荣、拒绝沾染有损人格的不良习气。 3）、为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但决不可丧失人格，做有损人格的事。 10、如何理解自尊者豁达？（在人际交往中为什么要豁达乐观？）（P13-14） 1）、生活中，人际交往不可避免。由于个性不同，生活的环境与阅历不同，人们形成了不同的为人处世风格。承认世界因差异而精彩，就不会太在意他人的议论和态度。 2）、如果我们养成一种豁达、开朗的性格，还可以更多地欣赏来自他人的智慧，感受自尊的快乐。 3）、有时我们很在意别人的一点儿议论、一点儿批评，认为伤害了自尊，其实，对待议论与批评，要做的“有则改之，无则加勉”。斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是情绪冲动。 11、为什么自尊要适度？（P14） 1）、适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误。 2）、过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。 3）、当然对恶意的侮辱与诋毁，必要时可以运用法律武器捍卫自尊。 12、如何做到尊重他人？(P15) 1、最基本表现： 对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 2、做法： 1）善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。 2）善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事情。 第二课 1、自信。(P20) 1）含义：“我能行”的态度，就是自信，自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。 2）表现：思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。 2、自负和自信的区别。(P21) 自负不同于自信，就在于自负者对于自己的认识是片面的，追求的目标根本不可能达到。一个自信的人所追求的目标是基于对自己全面、客观的认识，是经过努力可以实现的。 3、 自卑。(P21) 1.含义：生活中许多人缺乏应有的自信，主要是因为他们不相信自身的潜力，从而产生了自卑。 2、自卑表现： 1）自己轻视自己，拿缺点和别人的优点比较，觉得自己毫无价值，低人一等。 2）把困难想得过于严重，悲观失望。 3）严重者会轻生。 4、自负、自卑、自信的区别。（如何看待自负、自卑与自信）(P21) 自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。而且，自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到。 自卑的人轻视