新人教版八年级生物下册复习学案.doc

第七单元 第一章 生物的生殖和发育 第一节：植物的生殖 1．生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息。 2．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子） 其它如：人的生殖、试管婴儿、各种动物由受精卵发育成新个体的生殖方式。 特点：有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。想一想，这是为什么？ 优势：有性生殖的后代变异较大，有利于适应环境的变化。 3．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。例：扦插、嫁接、压条、组织培养等。 其它生物如：克隆、孢子生殖、分裂生殖、出芽生殖、再生等。 特点：无性生殖的后代，只具有母体的遗传特性。 优势：繁殖速度快，保持亲本的优良特性。 （1）嫁接：就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧[zhēn]木。 嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活。经嫁接产生的新植物体保持原接穗植物的性状。例如，将甜桃嫁接到毛桃树上，接穗长成的新枝上会结出甜桃。苹果、梨、桃等果树常进行嫁接繁殖。 （2）扦插就是指从植物体上剪取一部分茎、叶或根插入土壤中，使其生根发芽长成新植株的方法。甘薯、葡萄、菊、月季等进行扦插繁殖。（注意扦插材料的处理的相关问题，课本P7） （3）组织培养：植物的组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。 组织培养的过程： 人工配置的营养物质 分化出根和芽 移栽 植物组织 愈伤组织 试管苗 植物体 组织培养的优点：可以在短时间内大量繁殖，繁殖速度快；可以培育出无病毒的植株；不受季节的影响；易于诱导变异，有利于科研与生产。 第二节： 昆虫的生殖和发育 （有性生殖、体内受精、卵生、变态发育、蜕皮） 1. 变态发育: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大，这种发育过程叫变态发育。 2.完全变态：卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 家蚕通过有性生殖方式产生后代。家蚕的一生要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫，幼虫与成虫的形态结构、生活习性相似比较 相同点 不同点 家蚕 有性生殖，变态发育 完全变态发育发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同蝗虫 不完全变态发育发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫与成虫的形态结构、生活习性相似雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→受精卵→蝌蚪→先长后腿→后长前腿→尾逐渐消失→成蛙（肺呼吸 （求偶） 皮肤辅助呼吸） 3．蛙生殖发育特点：有性生殖、体外受精、水中发育、变态发育。 4.问题。 （1）环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？ 答：环境变化两栖动物生殖和发育所需的环境，使两栖动物不能正常的进行繁殖发育，最终导致两栖动物繁殖能力下降，种群数量和种类减少. （2）某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？从中你得到了什么启示？ 答：畸形蛙的出现，是水环境污染造成的，在污染的水域中可能有影响蛙生长发育的物质。 （3） 从上述事实你受到哪些启示？ 答：我们人类应该保护环境。水污染不仅仅影响两栖动物的生存，还影响到许多动植物的生存，也会影响到人类自身的生活。 第四节鸟的生殖和发育 鸟卵的结构和功能 卵壳和卵膜对卵起保护作用，在卵壳上有许多气孔可以透气，以确保卵进行气体交换。卵白对胚有营养和保护作用。卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养，在卵黄外面包裹着卵黄膜。生物种类 生殖方式 发育方式 昆? 虫 有性生殖、体内受精、卵生 完全变态或不完全变态 两栖动物 有性生殖、体外受精、卵生 多为变态发育。在变态发育中，幼体离不开水 鸟? 类 有性生殖、体内受精、卵生 受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育 3．染色体 ：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成。一条染色体上包含一个DNA分子。 4．下面是染色体和DNA的关系示意图。 请你根据染色体和DNA关系图，并结合已经学过的知识，简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系： 一条DNA上有许许多多的