机床实验报告.doc

本科生实验报告 实验课程 金属切削机床 学院名称 专业名称 学生姓名 学生学号 指导教师 实验地点 实验成绩 填写说明 适用于本科生所有的实验报告（印制实验报告册除外）； 专业填写为专业全称，有专业方向的用小括号标明； 格式要求： 用A4纸双面打印（封面双面打印）或在A4大小纸上用蓝黑色水笔书写。 打印排版：正文用宋体小四号，1.5倍行距，页边距采取默认形式（上下2.54cm，左右2.54cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm）。字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）；页码用小五号字底端居中。 具体要求： 题目（二号黑体居中）； 摘要（“摘要”二字用小二号黑体居中，隔行书写摘要的文字部分，小4号宋体）； 关键词（隔行顶格书写“关键词”三字，提炼3-5个关键词，用分号隔开，小4号黑体)； 正文部分采用三级标题； 第1章 ××(小二号黑体居中，段前0.5行) 1.1 ×××××小三号黑体×××××（段前、段后0.5行） 1.1.1小四号黑体（段前、段后0.5行） 参考文献（黑体小二号居中，段前0.5行），参考文献用五号宋体，参照《参考文献著录规则（GB/T 7714－2005）》。 CA6140车床结构剖析实验 1.1实验目的及要求 1．了解机床的用途、总体布局、以及机床的主要技术性能。 2．对照机床传动系统图，分析机床的传动路线。 3．了解和分析机床主要零部件的构造和工作原理。 4．本实验项目为验证性实验,要求同学认真预习有关课程知识。 实验内容 1．指导教师结合C6140车床、介绍机床的用途、布局、各操纵手柄的作用及操作方法。然后开车、空载运转。以观察机床各部件运动。 2．揭开主轴箱盖，根据机床传动系统图和主轴箱展开图、看清各档传动路线及传动件的构造。 根据传动框图，观察了各部件的运动情况。然后绘制从电动机到主轴的一条传动路线图 第2章 实验观察结果 2.1主轴结构： 三支撑等作用：三支承主轴组件中的前面两个为主要支承，而后面的支撑为辅助支承该有左右二组，每一组，由若干内外摩擦片交叠组成。利用摩擦片在相互压紧时的接触面之间所产生的传递运动和扭矩用来控制主轴的正反转制动器是具有使运动部件(或运动机械)减速、停止或保持停止状态等功能的装置。是使机械中的运动件停止或减速的机械零件。螺母 2.6传动系统图、传动路线表达式： 第3章 实验结论 C6140型卧式车床的工艺范围很广，可加工各种轴类、套同类盘类零件上的回转表面；车削断面及各种常用螺纹。C6140机床的加工独享主要是轴类零件和直径不大的盘类零件，故采用卧式布局，为了适应工人用右手操作的习惯和便于观察、测量，主轴箱布置在左端 学生（签名）： 2016年 12 月 4日 指导 教师 评语 成绩评定： 指导教师（签名）： 年 月 日 6