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河南工业职业技术学院 课程设计说明书 题目 C语言课程实验 系(部) 电子工程系 专业(班级) 计算机控制技术 姓名 盛申友 学号 0502120116 指导教师 董珍珍 起止日期 2013-12-9 ．2013-12-14 设计内容（主要技术关键的分析、解决思路和方案比较等） 设计题目：1、学生管理系统问题描述： 问题的解决方案：问题的描述 1 设计内容与要求 ………………………………………………………………………………1 2.设计说明 ………………………………………………………………………………………2 2.1 问题描述与功能设计………………………………………………………………………2 2.2 算法与数据结构……………………………………………………………………………4 2.3函数定义……………………………………………………………………………………6 2.4 界面设计……………………………………………………………………………………9 2.5 测试………………………………………………………………………………………21 3 总结…………………………………………………………………………………………23 参考文献 ……………………………………………………………………………………25 附录A 源代码…………………………………………………………………………………26 关于软件设计内容与要求 计算机系新招服务外包方向，招生前学生人数并不确定。请根据以下要求为教务管理人员设计一个学生管理系统。分别管理学生的相关信息。信息的详细内容如下：姓名、学号、年级、班级、性别 电话 地址 E-mail 问题的解决方案：问题的描述要求： 数据的组织方式也有所不同。student类里面存放的是所要用到的各种数据类型，及成员函数，而student类的实现里面主要是存放着定义好的函数实现。 2.3 函数定义 void content();//功能菜单 student * creatlist(int n)；//创建链表 student * deletlist(int n,student*head);//删除学生 void outputlist(student * head);//输出学生信息 int findlist(student * head);//按名字查找学生个人信息 student * changelist(int n,student*head);//修改学生个人信息 void sortList( int n,student *head);//把学生按照学号进行排序 void classstudent(student * head);//输出特定班级的学生信息 总结 经过本次的课程实验的制作，加深了我对C++中链表的认识，也学会了如何运用链表。感觉自己又进步了一点点，并进一步激发了对高级语言学习的兴趣，体验到了编程的乐趣。 但在刚开始编写源代码的同时也感觉到自己本身的不足，看到题目后不知道如何下手，心里就连基本的函数模型也勾画不出，严重打击了编写程序的自信心。归根结底还是自己对链表的认识也很模糊，课前的预习和课后的复习没有做好，意识到自己的学习习惯上的严重不足。 经过上网查询有关资料加上以书本为模板，也向寝室室友的请教，逐渐认识了链表的本质，慢慢的写出了函数的雏形，通过多次的查错改错，程序最终可以运行了。但经过输入数值进行调试的时候，发现达不到预期目的。然后通过对各种功能模块的修改，程序最终达到了预期目标，成就感高涨，心里的石头也终于落了地，踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。 总而言之，收获颇多，一步一个脚印，为自己成为一个合格的软件工程师打下基础。 参考文献 [1] 钱能. C++程序设计教程[M]. 北京：清华大学出版社，2005:315-324，415-418，423. [2] 刘瑞新. Visual C++面向对象程序设计教程[M]. 北京：机械工业出版社，2005. [3] 王挺等 C++程序设计教程[M]. 北京：清华大学出版社。 附录原代码： #include stdio.h #include stdlib.h #include string.h #define BUF LEN 50 #define LEN 15 #define N 50 struct student { char code[LEN+1]; char name[LEN+1]; int age; ch