江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛86分.doc

江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛（本卷为随机组卷）86分 通过分数：80 满分:100 测试时间：120分钟 最大提交次数：3 1、班主任可以根据自己的需要自行设计学生信息情况登记卡。正确 2、家校沟通策略拥有单一方案即可。错误 3、担任班主任工作要教育思想端正、工作责任心强、组织管理能力要强，对教学水平不做要求。正确 4、心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命过程中所发生的一系列心理变化。正确 5、在文明礼仪养成教育中，重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大文明礼仪规范养成教育。正确 6、教育要喊响为学生“断奶”的口号，引导学生学会自己寻找“活水”，自我丰厚文化底蕴。 正确 7、班主任的工作原则，一是调查研究，全面了解学生；二是正面教育，积极引导；三是热爱学生，尊重学生；四是以身作则，言传身教。正确 8、家长访校日不属于家校联系的方式。错误 9、鲶鱼效应告诉我们：在班级管理中频繁使用口头奖惩、物质奖惩等手段，会让学生忘记了自己的原初动机，做什么都很在乎外部的评价。 正确 10、 题型：判断题 分值：2 任命制产生班级干部可能会使学生不服气。 正确 11、倾听学生表达的时候，班主任陷入自己的思考会造成倾听不充分。 正确 12、后进生是指在学习或品行方面落后的学生，会给班级管理和学生成长带来负面影响，进入社会后也很难成才。 错误 13、对违反学校管理制度的学生，学校应当给予批评教育，不得开除。 正确 14、班主任工作艺术从学习实践中来。 正确 15、人的心理问题主要是超我的过分压抑造成的。 错误 16、 民政部门及其所属的儿童福利机构和流浪儿童救助保护机构，要按照《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律法规的要求， 做好孤残儿童合法权益的保护工作和流浪儿童的救助保护工作。 正确 17、影响学生心理健康的内在心理因素是心理发展。 正确 18、一般来说爱唠叨的女教师心理是健康的。 错误 19、在构成班级的四个要素中，处于主体的是教育者。 错误 20、了解、解读学生是认识学生的基础。 正确 21、学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把（德育）工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。 22、尹湘江老师在班主任工作艺术中提出的“微笑工作法”是班主任教给（学生干部）的方法。 23、毛泽东在《体育之研究》一文中说：“体者为知识之载而为道德之寓也。”这句话告诉我们班主任要（ ）。 多培养体育运动爱好者 教导学生关注健康，珍爱生命 鼓励学生参加活动 引导学生学习体育知识 24、对于学生冲突事件要（ ） 不是本班学生，围观 拉开，解散人群 说服教育，促成互谅 统统狠狠批评 25、 题型：单选题 分值：2 学校心理咨询的基本方法是（ ）。 倾听 鼓励 会谈 询问 26、 题型：单选题 分值：2 小学班级管理的基本环节不包括（ ） 实施 检查 过程 总结 计划 27、 题型：单选题 分值：2 （ ）不是进入青春期后常见的心理矛盾。 封闭性与开放性的矛盾 独立性与依赖性的矛盾 自制性与冲动性的矛盾 果断性与优柔寡断的矛盾 28、 题型：单选题 分值：2 （ ）是对自己的认同和评价 信念树立 角色定位 自我概念 情绪管理 29、 题型：单选题 分值：2 衡量班主任人格高低的关键是（ ）。 班主任在领导中威信的高低 班主任在学生中威信的高低 班主任在学生中的地位 班主任在家长中威信的高低 30、 题型：单选题 分值：2 班主任运用语言影响学生，进行师生沟通的常用手段是( ) 上课 班会 辅导 谈话 31、 题型：单选题 分值：2 小丽是一位学习积极，关心班集体，热爱同学的人，这是说的小丽的（ ） 性格 气质 能力 动机 32、 题型：单选题 分值：2 游戏是儿童的天性，以下不属于游戏教育价值的是（ ） 劳动 德育 体育 智育 33、 题型：单选题 分值：2 持续地心境低落，把世界看成“灰暗色”的心理障碍是（ ）。 抑郁症 焦虑症 强迫症 恐惧症 34、 题型：单选题 分值：2 班集体是由整个班级所组成，以完成学校教育教学目标为共同目标，有一定组织结构、规章制度的（ ）。 学生共同体 学生学习、生活、发展的直接环境 学校教育、教学的基本单位 青少年社会化的重要场所 35、 题型：单选题 分值：2 下面选项中不是教师的身心健康普遍问题的是（ ）。 焦虑 抑郁 强迫 神经衰弱 36、 题型：单选题 分值：2 班主任和学生交流的第一