江西省新余市2015届高三历史上学期期末考试试题.doc

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江西省新余市2015届高三历史上学期期末考试试题

江西省新余市2015届高三历史上学期期末考试试题 考试时间:2015年 月日上午 900—11:30 试卷满分:300分注意事项: 1.本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第卷时,将答案填在答题卡上,写在试卷上无效。 4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 A.清朝法令军备废弛 B.清朝军事体制落后 C.清朝全国动员抗敌 D.清军武器装备落后 28.右图为洋务派创办京师同文馆1879年列出的课程计划。该课程 ①注重近代思想启蒙 ②重在培养翻译人才 ③体现中体西用思想 ④要求学生文理兼修 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 29.有学者指出,1750~1850年是西方文明突飞猛进的阶段;l840~1919年是中华文明浴火重生的岁月;1917~1937年是苏式社会主义文明诞生走向强大的关键时期。作者该论述的共同标准是 A.民主政治制度全面确立 B.经济发展模式发生变化 C.工业文明占据主导地位 D.启蒙思想发挥指导作用 30.1912年,南京临时政府颁布《中华民国临时约法》两个“临时”的提法从本质上体现了 A. B.革命党人追求民主共和的精神 C. D.中华民国政权还缺乏人民支持31.1973年1月5日,国计委提交了《关于增加设备进口,扩大经济交流的请示报告》,建议在今后年内从发达国家引进43亿美元的成套设备,这就是所谓的四三方案。该方案出台表明 A.西方爆发经济危机寻找新的市场 B.中C.中国与西方关系有了缓和 D.中国抛弃以阶级斗争为纲的方针A.B.C.D.下面是俄国(苏联工业生产情况表,以下有关这一时期工业发展的结论,错误的是 1913年 1921年 1923年 1925年 1926年 工业产 量比重生产资料生产 40.7% 43.7% 48.1% 43.4% 43.9% 消费资料生产 59.3% 56.3% 51.9% 56.6% 56.1% A.经济稳定增长B. 轻工业发展超过重工业 C. 国民经济结构尚未失衡D. 注重了经济的恢复发展 A.工业生产B.C.D.本卷包括必考题和选考题两部分,第36题~41题为必考题,第42题~48题为选考题,考生根据需求答。永佃制是中国自宋至近代的一种土地制度,据此,佃户可以永久租用农地,不受土地业权转手的影响。在永佃制下,土地的拥有权与使用权分离,可以分别执行和占有。这两项分割的权益,各地名称不同,如:田底田面、田骨田皮、田根田脚。有的地方认为永佃权是土地所有权的一部份,因此享有永佃权的称为二田主,形成一田二主制永佃制有利佃农,对佃农是一种保障。佃农视永佃权为一种产业,可以出让、遗赠、或转售。永佃权有时价,而且往往比田骨的价值更高。赵冈陈钟毅《中国土地制度史》摘自任世江《 高中历史必修课程专题解析 -------马 ------摘刘金(二)选考题(共分) 请考生在第42、43、44三道地理题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。作答时,请用2B铅笔在答题卷上将所选题目题号处的方框涂黑。 材料二: 1922年中华民国北洋政府以大总统令颁布的《学校系统改革案》中规定的学制系统,称新学制,因为该年是壬戌年,又称“壬戌学制”。此改革案由全国教育联合会提出。《学校系统改革案》列有七条标准:适应社会进化之需要;发挥平民教育精神;谋个性之发展;注意国民经济力;注意生活教育;使教育易于普及;多留各地方伸缩余地。 ----摘编自孙培青《中国教育史》 (1)据材料一,概括汉武帝时学校教育的主要特点,并结合所学知识分析其影响。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析“壬戌学制”颁布的背景。(9分) 46.(15分)根据材料并结合所学知识,指出两部宪法文件不同(分)实践结果的差异,并说明实践结果差异的原因。(分) 1943 年4 月,罗斯福授

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