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ffff生态系统的稳定性》课件(新人教版必修3)专用课件
生态系统稳定性的概念 保持与提高生物的数量,保护生物的多样性,提高生态系统的抵抗力稳定性。 提高生态系统的稳定性 保护草本、苔藓、地衣等耐性强,繁殖快的小植物和各种小型动物,提高生态系统的恢复力稳定性。 提高生态系统的稳定性 保护和建设多种不同类型的局部生态系统,形成互补生态。提高生态系统的综合稳定性。 提高生态系统的稳定性 什么是生态系统的稳定性? 生态系统的稳定性是怎样形成的?包括哪些方面的内容? 为什么要维护生态系统的稳定性?怎样来维持? 影响生态系统稳定性的因素: 1、自然因素 2、人为因素 (1)特点:频率不高,分布有局限性和特定性。 (2)、措施: 植树造林、筑坝修堤、建造水库、改善周围 的生态系统。 对自然灾害进行预测、预报。 1、指人类对自然资源的不合理开发和人类活动 造成的环境污染等。 (1)、人类对自然资源的不合理开发包括: A、对森林的过量采伐、对草原的过度放牧、对石 油海洋的过度开发造成植被破坏。 B、对某些动物的过度围猎造成食物链破坏。 (2)人类活动造成的环境污染主要指: 工业三废、农药化肥、生活垃圾、生活废水、 汽车排放尾气而造成的大气、水和土壤污染。 2、人为因素对生态平衡的影响: (1)破坏植被引起生态平衡的破坏。 (2)食物链破坏导致生态系统平衡的破坏。 (3)污染物质对生态系统的危害。 3、生态因素的破坏是自然因素和人为因素的共同 作用,人为因素可导致自然因素的强化。 1、措施: A、自然保护 B、环境污染的监测和防治 (1)十大林业生态体系建设工程 (以保护和改善生态环境、实现资源可持续利用为主要目标) (2)建立自然保护区是自然保护的重要手段 (建立环境污染监测机构,贯彻“以防为主,防治结合”的方针。) 1.在图中,小方格代表不同的环境因子(空间、温度等),4个不规则的图形代表了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ4个生物在生态系统中的环境因子的情况。如果资源是有限的,最有可能被排除的生物是( ) A. Ⅰ B. Ⅱ C. Ⅲ D. Ⅳ A 2.如果一个生态系统中有4种生物,它们可以形成下面几种营养结构,如图所示,其中最稳定的是( ) 甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丁 甲 丁 乙 丙 A B C D B 3.下列哪种措施能提高生态系统的稳定性 ( ) A.减少寄生生物和捕食者的数量 B.平衡生产者和消费者的数量 C.增加物种的数目 D.对生态演替进行限制 C 4.2002年底“食人鱼”的报道随处可见,外来物种入侵或引种不当,会给当地生态环境造成重大影响,其主要原因是( ) A.使入侵地食物链破坏 B.会破坏入侵地的非生物因素 C.未认识其价值所以人为干扰少 D.增加物种多样性,使当地生态平衡更稳定 A 5.(多选题)“加拿大一枝黄花”原产北美,最早于1935年作为观赏值物引进,上世纪80年代扩散蔓延到河滩、路边。它的根系极为发达易连接成片,一棵“一枝黄花”能结两万多粒种子,极易和其他作物争光、争肥,形成强大的生长优势,对绿化灌林乃至棉化、玉米、大豆等农作物产生严重影响,并能改变道路、宅旁、荒地的景观。下列有关“一枝黄花”的叙述中正确的是( ) A.“一枝黄花”属于外来物种,进入我国后可以增加我国生物多样性 B.“一枝黄花”成灾最可能的原因是本地缺乏其天敌 C.为控制“一枝黄花”可以再从原产地引进其天敌 D.为控制“一枝黄花”应从本地寻找其天敌 BD 6、某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题,对某草原进行了几项专题研究,并绘制了如下两图。其中:甲图表示一个鼠群迁入一个新的生态系统后的种群增长曲线;乙图表示单位面积的放牧量与生产者的净生产量的关系,图中的虚线代表未放牧时,草原中生产者的净生产量,请据图分析并回答下列问题: (1)草原生态系统与森林生态系统相比较,其自我调节能力较小,原因是 。 (2)甲图中,最可能表示因种内斗争而限制鼠群数量增长的曲线段是 。 草原生态系统的营养结构简单 C~D * 生态系统的稳定性 对几个常用生态系统的简单区别: 热带雨林:动植物种类繁多,营养结构非常复杂; 草原生态系统:生物种类、营养结构较森林简单; 农田生态系统:生物种类单一、营养结构简单, 人的作用非常突出; 北极苔原生态系统:动植物种类稀少,营养结构
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