河南省雪枫中学2015届高中生物同步培优资料微专题17生物膜之间的关系练习新人教版必修1.doc

微专题17 生物膜之间的关系 1．生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是（） A．高尔基体是肽链合成和加工的场所 B.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H20 C.真核细胞的细胞核是遗传和代谢的控制中心 D．溶酶体合成和分泌多种水解酶 2．如下图所示，图中功能多、联系广的细胞结构A是指 （） A.高尔基体膜 B.叶绿体膜 C.内质网膜 D．液泡膜 3．2013年诺贝尔生理学或医学奖授予发现细胞内部囊泡运输相关机制的三位科学家。下列与囊泡运输无关的是 （） A.兴奋在神经元间的传递 B.转录产物由核孔复合体运输到细胞质基质 C.胰岛素的运输、加工和分泌 D．高尔基体中的水解酶向溶酶体的转运 4.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外如下图所示。下列叙述错误的是（） A.若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的-COOH B．细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程 C.与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体 D.上图中与③不直接相通，但膜成分最为相似的是高尔基体，用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为①③②⑥⑤④ 5．下列关于生物膜的叙述，错误的是（） A.生物膜系统的基本功能之一是使细胞内的许多酶被固定化 B.所有的酶都分布在生物膜上，没有生物膜细胞就无法进行代谢活动 C.光合作用过程中，ATP、［H］和O2 都是在叶绿体类囊体薄膜上产生的 D．细胞内不同区域之间的液体成分差异，取决于生物膜系统的选择透过性 6．下列有关生物膜系统的说法正确的是（） A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统 B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动 C．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系 D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰 7．2013年10月7日，诺贝尔奖评审委员会将生理学或医学奖授予詹姆斯·罗斯曼、兰迪·谢克曼和托马斯·祖德霍夫等三位科学家，以表彰他们在细胞内主要运输系统—囊泡运输的调控机制领域所作出的杰出贡献。下列有关叙述中，不正确的是（） A．囊泡膜是一种生物膜，其基本骨架是磷脂双分子层 B．囊泡接受、传递和投放物质等精准行为都是受基因控制的 C.核糖体合成的蛋白质，经内质网、高尔基体、囊泡和细胞膜的运输、加工和分泌时，共通过5层膜结构 D.特殊囊泡—突触前膜内的突触小泡所释放的神经递质，在神经细胞之间传递神经信息 8．科学家发现了囊泡准确转运物质的调控机制。下图表示细胞的局部亚显微结构和功能模式图，①一⑥表示细胞的结构,a,b表示大分子通过细胞膜的两种方式。请分析回答下列问题。 (1)若图中形成的囊泡内的物质是分泌蛋白，该过程可描述为：首先氨基酸在 上合成链状结构，经内质网初加工，然后由囊泡转运给 再加工修饰形成成熟蛋白。用3H标记的氨基酸，在图中细胞结构上标记 物出现的先后顺序为 （写序号）。 (2)囊泡定向转移的过程 （是或否）消耗能量；“a”通过细胞膜的方式称为 ，这种方式与主动运输的区别是 (3)囊泡能将物质准确运输到目的地并“卸货”，是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”，能识别相应受体。这种“识别代码”的化学本质是 (4)神经递质释放的关键步骤是突触小泡（囊泡）与 的融合过程。有一种水母发光蛋白，它与钙离子结合后可发出荧光。将水母发光蛋白注入枪乌贼巨轴突内，观察发现当兴奋传到轴突末端时荧光增强，随后检测到神经递质释放到突触间隙。据此可推测， 可以启动 神经递质的释放。 (5)浆细胞内膜系统中，通过囊泡向体液释放的物质是 微专题17 生物膜之间的关系 1．解析：选C。高尔基体能对肽链进行加工，核糖体是合成肽链的场所，故A错误；葡萄糖在细胞质基质中被分解成丙酮酸，丙酮酸进入线粒体最终被分解成二氧化碳和水，故B错误；真核生物的细胞核是遗传和代谢的控制中心，故C正确；溶酶体中含有多种水解酶，水解酶的化学本质是蛋白质，合成场所是核糖体，故D错误。 2.解析：选C。内质网内连核膜，外连细胞膜，在分泌蛋白的加工过程中，与高尔基体膜发生转化，故C正确。