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河流导学案 我们每天都喝水，俗话说“饮水思源”那么我们喝的水是从哪里来的呢？ 水资源是否是“取之不尽，用之不竭的” 黄河之水天上来，奔流到海不复还 一、水循环的类型与意义 1、【图表解读】 图示 发生空间 陆地和陆地上空 海洋和陆地上空 海洋和海洋上空 循环过程及环节 作用 补给陆地水体，但数量很少 最重要的类型，使陆地水得到补充，水资源得以更新 水循环的量最大 水循环的意义 ①维持了全球水的动态平衡，使全球各种水体处于不断更新状态；②使地表各圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量的交换；③影响全球的气候和生态；④塑造地表形态 【合作探究】 读“水循环示意图”，回答下列问题。 (1)图中水循环各环节的名称是：①________， ②________，③__________，④__________， ⑤__________，⑥________，⑦__________。 (2)图中缺少的水循环环节是________。 (3)根据水循环原理，如果该地区降水减少，人为原因可能是____________________ ____________________________________________________________________。 (4)造成黄土高原千沟万壑的地表形态的水循环环节是(　　) A．① B．⑤ C．⑥ D．⑦/ 2、【知识拓展】 一人类活动对水循环的影响 (1)影响地表径流，如引水灌溉、修水库、跨流域调水等。 (2)影响地下径流，如 雨季人工回灌地下水，抽取地下水灌溉等 (3)影响水汽输送和降水，如人工降雨、热岛效应等。 (4)影响蒸发，如植树造林、修水库可增加局部地区的水汽供应；反之破坏森林、围湖造田有相反的作用。 ⑸影响下渗，如道路、城镇建设硬化地面；铺设渗水砖。 其中最主要的是影响地表径流 【合作探究】 2、读“某地水循环示意图”，完成下列问题。 (1)图中参与了海陆间水循环的箭头是(　　) A．a、b、c、d B．b、c、h、e C．d、e、f、g D．e、f、g、h (2)目前人类活动对水循环的影响主要表现在(　　) A．人工降雨，促成大气中的水汽输送 B．改造沙漠，增加蒸发量，加速水循环 C．修建水库，跨流域调水，改变局部地表径流 D．抽取地下水，加速地下水径流的循环 读“城市水循环示意图”，回答问题。 3、镇建设中，提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。 采用“可呼吸地面”之后，图中的四个环节的变化符合实际的是(　　) A．a增加B．b增加C．c减少D．d减少 读“水循环示意图”，完成4～5题。 4．南水北调工程属于人类改造水循环中的(　　) A．①环节B．④环节C．⑤环节D．⑦环节 5．“一滴水借助水循环，可以汇入大海的波涛，可以化为高山的彩虹，可以变为地面的积雪，融化后渗入地下，可以被植物的根系吸收。”这一段话说明参与水循环的圈层有(　　) ①水圈　②岩石圈　③生物圈　④大气圈 A．①④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 6、2014·新课标Ⅱ卷)降水在生态系统中被分为蓝水和绿水，蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流)；绿水是被蒸发(腾)的部分，其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水，被蒸发的部分被称为非生产性绿水。完成下列各题。 (1)下列河流中，绿水比例最大的是(　　) A．塔里木河流域 B．长江流域　 C．雅鲁藏布江流域 D．黑龙江流域 (2)在干旱和半干旱地区，下列措施中，使绿水中生产性绿水比重提高最多的是(　　) A．水田改旱田 B．植树造林 C．覆膜种植农作物 D．修建梯田 二、河流的补给类型河流的补给类型多种多样。一般情况下，世界上任意一条河流都有两种以上的补给形式，但往往以某一种补给形式为主。不同地区的河流，水源补给的主要类型不同，同一地区的河流，在不同季节水源补给也有明显的差异，并使径流量表现出明显的季节变化特点，列表比较如下： ★补给季节 补给 特点 ★我国分 布地区 ★径流量的季节变化（以我国为例） 雨水 补给 我国以夏秋两季为主 普遍，尤以东部季风区最典 型 径流变化与 变化一致，具有明显的 和 。 季节性 积雪融 水补给 春季 东北地区 东北地区河流有季节性积雪融水补给形成的 和降水补给形成的 。冬季气温低河流封冻 冰川融 水补给 夏季 西北地区、青藏高原 径流变化与 变化密切相关。1、2月份径流出 现 的原因：气温低于0℃， 冰川无融水。 湖泊水 补给 全年 普遍 ①河流水与湖泊水的相互补给关系：枯水期