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MHK三级全攻略1》教案供参习
编号:
课程名称 民族汉考 专 业 班 级 预科2014-班 主讲教师 计划时数 3学时 专业层次 本科 专业技术
职 称 编写时间 章节名称 《MHK(三级)全攻略》模拟试卷(一) 使用时间 教学目的
与 要 求 目的:通过训练使学生熟悉MHK(三级)考试的题型特点、考试要点和难点,掌握一定的答题技巧;巩固已学的语言知识,切实提高学生听、说、读、写等语言技能,提高学生实际运用汉语进行交际的能力和运用汉语工具完成学习、生活、工作和社会交往的能力。
要求:1.能在规定时间内完成试题内容。2.掌握试题涉及的知识和语言点。3.通过训练能提高听力、阅读、写作、口语应试能力和运用能力。 重点与难点 重点:听力理解、阅读理解、书面表达
难点:1.阅读理解部分的词语辨析;2.书面表达部分 教学内容
更新情况 阅读理解部分的词语辨析 教学方法
与
组织安排 教学方法:讲练法、归纳法、演绎法
组织安排:第1学时 听力理解(30分钟练习,20分钟讲练)
第2学时 阅读理解(35分钟练习,15分钟讲练)
第3学时 书面表达(35分钟练习,15分钟讲练) 教学手段 传统教学手段(黑板、粉笔、电子教案) 基本教材
和参考书 基础教材:《MHK(三级)全攻略》(苗东霞 主编 北京语言大学出版社 2012年)
参 考 书:《现代汉语词典》(商务印书馆 2005年第5版) 集体备课 经过讨论,认为本教案备课认真,教学环节安排紧凑,精讲多练,选择讲解的要点符合学生水平,有一定的针对性,符合教学要求,通过强化训练,达到提高学生综合运用汉语能力的目的。
教 研 室
审查意见
《MHK(三级)》模拟试卷(一)
一、组织教学
1.师生互相问候。
2.检查考勤状况。
3.宣布本课内容。
二、教学内容
第1学时 听力理解
(一)播放录音,完成练习。(约30分钟)
(二)宣布答案(约5分钟)
第2学时 阅读理解
(一)限时完成练习。(约35分钟)
(二)宣布答案。(约5分钟)
41
2.词语:掌握具体语境中词语的意义和用法
43、46、47、48、49、50、51、52、54、60、75
3.篇章:理解阅读材料的主要内容,获取阅读材料的主要信息和细节
其余
4.篇章:掌握和概括阅读材料的主旨
42、62、65、70、80
5.语篇:可以跨越个别文字、知识和文化障碍
无
6.语篇:可以根据上下文合理推断出阅读材料中隐含的一些内容
无
7.语篇:领会作者的态度、情感、语气、倾向等
无
(四)知识讲解(5分钟)【请根据自己情况进行补充】
第3学时 书面表达
(一)限时完成试题。(约40分钟)
(二)宣布第一部分答案。(约3分钟)
3
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